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第七单元 生物圈中生命的延续和发展;;;(1)[①] ________是指亲子间的相似性。[②] ________是指亲子间和子代个体间的差异。基因是控制[③] ________的DNA片段。同种生物同一性状的不同表现形式称为[④] _____________。相对性状分为[⑤] _____________和隐性性状。亲代通过[⑦] _____________把遗传基因传递给子代。控制性状的基因有显性和隐性之分,其中控制隐性性状的基因称为[⑥] _____________,通常用小写英文字母表示。;(2)左边的转基因超级鼠个体大,是因为体内转入了________________。
转基因超级鼠的获得,说??基因决定着________的表达。;(1)示意图;(2)几何图;(1)细胞核中被碱性染料染成深颜色的物质叫[①] ______________,它由[②] _______和[③] __________组成。一个染色体上只有一条DNA分子,呈双螺旋结构,上面有许多控制性状的[④] ________。
(2)从图示可以看出,[ _____ ] ________控制着性状。;生殖过程中,染色体的变化和基因的传递;(1)在体细胞中,染色体是________存在的,DNA是________存在的,而控制性状的基因也是________存在的,成对的基因位于成对的染色体上。
(2)在形成生殖细胞时,_________减半,成对的基因分离。因此,生殖细胞中基因是________存在的。受精卵中成对的基因,一个来自________,一个来自________。因此,______________________________是父母亲的遗传基因传递给子代的“桥梁”。;(3)豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状,________是显性性状,基因组成有两种(DD或Dd),而________是隐性性状,基因组成只有一种(dd)。
(4)孟德尔豌豆杂交实验:亲代纯种的高茎DD和纯种的矮茎[①] ________杂交获得的子一代,全部都是高茎Dd ,自交种下去,发现子二代高茎([②] ________和Dd)和矮茎[③] ________的比例接近__________。
(5)基因组成为Dd的,虽然隐性基因d控制的性状不表现,但基因d会________下去。 ;生男生女图解;(3)女性的体细胞染色体组成可以表达为:____________________________,
女性可以产生_____种卵细胞;卵细胞的染色体组成可以表达为:__________。
(4)父亲产生的性染色体为_____的精子和_____的精子的比例为___________,
所以生男生女机会________。
(5)男孩的X染色体一定来自_______,
女孩的X染色体一条来自________,一条来自_________。;(1)生物性状的变异是________存在的,引起变异的原因是多种多样的,但是变异是__________的。变异分为[①] __________的变异和[②] __________的变异。;(2)由于遗传物质发生变化引起的变异属于__________的变异,如色盲、白化苗、太空椒等。
(3)单纯由于环境条件变化,而遗传物质没有发生改变的变异属于__________的变异,如晒黑的皮肤、水肥充足时庄稼粒大饱满等。;;(1)如图1所示,果蝇体细胞内有_________________染色体。图中_____(填“甲”或“乙”)表示雄果蝇体细胞的染色体组成。
(2)由图1可以推测,该果蝇的精子有_____条染色体,其中含X染色体的精子与含Y染色体的精子的比例为___________。
(3)根据图2可知,果蝇的长翅和残翅是一对_____________,子代中长翅个体的基因组成为____________,子代个体中出现残翅雄果蝇的概率是__________。;(4)为了判断捕获到的1只长翅雄果蝇的基因组成是AA还是Aa,生物兴趣小组同学设计了如下两种实验方案:
方案一:从图2实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交,观察后代的表现类型及比例。
方案二:从图2实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交,观察后代的表现类型及比例。
你认为方案_______是可行的,理由如下:①若杂交后代均为长翅,则该果蝇的基因组成为AA;②若杂交后代______________________________,则该果蝇基因组成为Aa。;(5)遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇的幼虫在正常培养温度25 环境下发育成长翅果蝇,将孵化4~7天后的长翅果蝇的幼虫放在37 环境下处理6~24 ,却得到了部分残翅果蝇。这些残翅果蝇在25 的环境下产生的后代仍然是长翅果蝇。此实验说明生
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