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小学班主任德育工作方案
篇一:20 小学德育工作实施方案
盘车沟联办小学德育工作实施方案
为全面贯彻党的教育方针,落实中央国务院《关于进一步加强和改进未成年
人思想道德建设的若干意见》,加强对青少年的思想道德建设,进一步明确新时期
中小学的德育目标,加强德育内容、途径、方法的创新,规范德育管理,开展德育
活动,增强德育实效,以适应新形势下德育工作的开展,特制定小学德育工作实施
方案如下:
一、切实加强德育工作的领导
1.建立齐抓共管德育工作的领导体制。
2.成立德育教育工作小组。
二、抓好队伍建设,强化德育意识
1.完善管理网络。继续建立完善校内德育管理网络,实行校长总负责,班主
任具体负责,少先队通力协作的德育管理机制,形成齐抓共管的合力。
2.建立育人体系。突出“以人为本”的育人理念 ,不断增强服务意识。以师
德规范为核心,以提高班主任的业务素质为突破,在全校范围内广泛开展师德建设
系列主题教育活动,健全日常监督制度。形成教书育人、管理育人、服务育人的良
好氛围。激励教师与时俱进,不断成长。
3.优化骨干队伍。重点抓好班主任队伍建设,构建班主任队伍科学管理的机
制,通过上岗培训、师徒结对等有效方式,在建立班主任岗位职责规范、严格考核
的同时,建立文明班级、优秀班主任评比制度,进一步强化考评激励机制,不断提
高班主任工作的积极性。努力造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者
队伍。
三、加强常规教育,培养文明学生
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1.深化爱国教育。通过主题班会、主题活动、观看影视、读书征文、演唱革
命传统歌曲等途经,结合重大纪念日、节日活动,培养学生爱国、爱党、爱集体、
爱家乡的情感,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.狠抓养成教育。班主任在班级常规管理工作中要进一步细化,抓住每一个
教育契机,对学生进行有意识的引导,注重行为习惯的养成教育。校园环境卫生的
维护和分工要进一步细化,将责任落实到位,让学生养成爱清洁、讲卫生的习惯,
使校园真正成为育人的土壤。
继续推行红领巾值岗制度。特别对各班的常规情况进行量化考核,每天公布
检查分数,每周进行小结。开展“说文明话,做文明事,争当文明小使者”主题教
育活动,从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等是日常行为入手,狠抓常
规管理,培养学生良好的行为习惯,提高学生的综合素质。
3.加强法制教育。积极创设法制教育活动载体,通过举办观看法制教育片、
组织法制讲座、知识竞赛、征文比赛、等形式多样的法制教育和法制实践活动,增
强学生的法制意识,增强辨别是非的能力。建立后进生帮教制,杜绝在校学生违法
犯罪行为的出现。
4.重视安全工作。牢固树立“安全第一”的思想,经常性地开展学校安全工
作普查活动,及时清除事故隐患,确保师生人身安全和学校教育教学活动正常进
行。同时,要采取有效措施,净化校园周边环境,净化学生的成长空间。
5.关注生命教育。生命教育不仅是珍惜生命的教育,还是完善人格和健康心
理的养成教育。要让学生懂得珍惜,学会感动,学会关怀,享受生命的充实和快
乐,体会生命的价值和美好,培养完美的人格。通过课堂、黑板报、开设心理健康
讲座等形式,加强交流、沟通,让学生逐步学会悦纳自己,关怀他人;让学生懂得
生命的意义。
四、加强阵地建设,优化育人环境
1.班级环境美化。班级环境要做到美化、教育化,充分发挥班级中队角、黑
板报的育人功能。开展班级黑板报评比,创设“洁齐美”的环境。倡导全员参与,
突出人文关怀,体现学校特色,班级特色。
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2.升旗仪式序列化。坚持每周一的升旗仪式,国旗下讲话内容以“五爱”为
主线,内容丰富,贴近学生的思想实际,形成序列。
五、丰富德育活动,拓宽德育渠道
根据重大节日、纪念日开展主题教育活动,努力办好各种活动,丰富校园文
化生活。让各种活动成为孩子们了解历史的窗口、开阔交流的途径;成为孩子们强
身健体、协调发展、培养竞争意识、合作精神和坚强毅力的重要通道,促进他们快
乐健康地成长。
六、重视家校联系,发挥教育合力
积极推进学校、社会、家庭教育的“三结合”,主动跟家庭社会做好沟通工
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