小班健康教育教案《老鹰抓小鸡》含反思.docVIP

　　小班健康教育教案《老鹰抓小鸡》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿在游戏中学会躲闪，知道保护自己，乐于参加体育游戏，能够大胆地快速走、跑，让幼儿知道愉快有益于身体健康，幼儿园小班健康教育《老鹰抓小鸡》含反思教案。 　　活动目标 　　1.乐于参加体育游戏，能够大胆地快速走、跑。 　　2.在游戏中学会躲闪，知道保护自己。 　　3.让幼儿知道愉快有益于身体健康。 　　4.锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。 　　活动准备 　　小鸡头饰若干，老鹰、母鸡头饰各一个，音乐。 　　活动过程 　　1.热身运动。 　　随着音乐入场，鸡妈妈带鸡宝宝随音乐学小鸡的样子做各种准备动作——跳、弯腰、扩胸等。 　　2.小鸡们，今天的天气真好，让我们和鸡妈妈一起做早操! 　　幼儿学习小鸡的各种动作，幼儿用手做小尖嘴，在场地中弯腰做捉虫子，练习弯腰走、抬头、抖水、用脚刨土等动作。 　　3.游戏——老鹰抓小鸡。 　　(1)儿歌导入游戏。 　　老师带领幼儿一起说儿歌：老鹰天上飞，小鸡地上走，老鹰捉小鸡，捉也捉不着。 　　(2)交待游戏规则：小鸡依次在母鸡的身后牵着衣襟排成一队，老鹰追捉小鸡时，母鸡极力保护身后的小鸡，小鸡随着母鸡的保护而左右躲闪。注意不能用力拍打或拉扯老鹰，被捉的小鸡要随老鹰回老鹰的家(即被捉小鸡暂停游戏)。 　　(3)两位老师分别扮演老鹰和鸡妈妈，幼儿做小鸡，游戏进行两次。 　　(4)幼儿清楚游戏规则与玩法后，由幼儿自己扮演所有角色进行游戏。按幼儿人数教师可分3—5组进行游戏，教师在旁边指导。 　　(5)游戏结束。没有被老鹰捉住的小鸡快来妈妈这里。妈妈带你们去救给老鹰捉住的小鸡，好吗?(鸡妈妈带领小鸡去“老鹰”的家把给老鹰捉住的小鸡解救出来。) 　　4.放松运动。 　　老师带领幼儿跟随音乐跳舞我爱我的小动物。 　　教学反思： 　　这节课孩子们积极投入、兴趣高涨，完全沉浸在自己的角色中，表现出自主探索、乐意合作和挑战自我的精神。通过游戏锻炼了幼儿快速跑的本领，学会躲闪。还培养了幼儿遵守游戏规则意识和安全意识。在这节活动课中教师还充分利用背景音乐代替教师的语言，较好地刺激了幼儿的音乐感官和运动感官，使民间体育游戏活动成为培养儿童兴趣、发展动作、表达情感、开拓创新的过程。 　　小百科：老鹰(学名:)，也叫鸢，是小型猛禽，与一般鸟类不同，雌鸟体型往往比雄鸟更大。老鹰性情凶猛，嘴呈黄色，上嘴弯曲，脚强健有力，趾有锐利的爪，翼大善飞。