红糖糯米藕 少儿美术课件.pptxVIP

红糖糯米藕 EDUCATION PRACTICE SESSION PPT 教学时长：90分钟 出自公众号：绘画的秘密 年龄参考 教学目的 教学工具 教学总概述 5周左右。 藕片、各色彩卡、白卡、英文报纸、水粉、勾线笔 1.了解莲藕的形态特征和价值体现。 2.体验实物拓印的作画形式，增添学生的绘画兴趣。 3.通过不同形式的背景设计，锻炼学生的创造力。 01 观察与讨论 形态 颜色 习性 拓展 绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。 课程引导 1 “头戴大凉帽，身住水底泥中，有丝不能织布，有孔不生蛀虫。身体白又胖，常在泥中藏，浑身是蜂窝，生熟都能尝。”小朋友们猜猜这个是什么呢？它就是我们在生活常常能见到的莲藕。莲藕是一节一节，颜色是白色的，相连接的地方，有黑色密集的细小短根分布在周围。当我们将莲藕切开，切面上布满了大大小小的孔。 绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。 课程引导 2 藕生于污泥而一尘不染，中通外直，不蔓不枝，自古就深受人们的喜爱。藕微甜而脆，可生食也可煮食，是常用餐菜之一。藕也是药用价值相当高的植物，它的根叶、花须果实皆是宝，都可滋补入药。藕含丰富的维他命C及矿物质，具有药效，有益于心脏，有促进新陈代谢、防止皮肤粗糙的效果。今天我们就来画一画好吃的藕吧。 02 制作步骤 材料 安全 时长 目的 制作步骤 1 首先我们用不同颜色的卡纸和英文报纸制作画面的背景纸，学生们可以根据自己的喜好进行形状的剪贴和拼接。 步骤一： 添 制作步骤 2 可以观察欣赏各种样式，各种图案的盘子，选择自己喜欢的进行绘画，并粘贴在背景纸的合适位置。 步骤二： 制作步骤 3 利用赭石和熟褐的颜色调和出红糖的颜色，并利用准备好的藕片进行拓印。注意尽量使用大小不同的藕片，拓印图案才会有形状的区分。 步骤三： 制作步骤 4 接下来我们把拓印好的藕片剪下，粘贴到盘子里，可以选择不同的摆盘形式哦。 步骤四： 制作步骤 5 利用水粉敲打黄点当做桂花装饰，还可以制作一些枸杞，大枣类的食材装饰画面，调和颜色。 步骤五： 制作步骤 6 最后我们可以设计一些艺术字体，添加到画面中，丰富背景，作品完成。 步骤六： 作品完成图 点评方向及内容: 1、小朋友们感受莲藕和藕片的形态美，获得不同美的感受与创作美。 2、通过剪纸拓印的方式让小朋友们感受不同的绘画乐趣。 课堂点评 THANK YOU 艺术开拓思维 思维改变命运