2022年高考历史山东卷试题评析与2023年高三复习备考建议.pptx

2022年高考历史山东卷试题评析与2023年高三复习备考建议 ;2022年山东省历史等级考试试题;一、2022年山东省历史等级考试试题总体评价;（一）为什么考;（二）考什么;（4）历史解释。第2题考查“对历史现象及各种关联进行客观叙述”，第16题考查“利用已有认知知识，对历史观点进行分析论证”。 （5）唯物史观。第18题考查“社会存在决定社会意识”，第19题考查“人类社会从分散到整体的发展”。 （6）历史价值观。第6题考查“爱国主义”，第17题考查“从历史中汲取经验教训”。 3.关键能力。2022年高考山东卷历史试题均体现了对“获取和解读历史信息能力”的考查；第19题第（2）问体现了对“分析历史问题能力”的考查；第18题体现了对“历史探究能力”的考查。 4.必备知识。2022年高考山东卷历史试题所考查的必备知识主要包括两个方面：一是以基本史事为主的陈述性知???，例如，选择题考查了百家争鸣、西汉的强盛、宋代经济、明代官员管理、西学东渐、洋务新政、清末新政、抗日战争、新中国外交和经济体制改革、第一次世界大战、欧洲区域经济一体化，都是考生熟知的主干知识。二是基本的历史学科理论、方法、技能和观念等程序性知识，例如，第16题考查学生多维视角看隋代政区改革，第19题考查学生基本的信息获取和解读能力、时空观念等。;（三）怎么考;二、2022年山东省历史等级考试试题结构分析;2022年山东卷选择题剖析;2022年山东卷非选择题剖析;附1：2021年山东卷试卷命题特点; 从试题编排结构来看，2021年山东卷试卷共分两大版块：一是客观题，也即选择题，共15道小题，每3分1道，共45分；二是主观题，4道必做材料题，与2020年山东省高考题型和分数一致。体现出了高考政策的稳定性和连续性。 从试题考察范围来看，选择题中，中国史部分共9道选择题，共27分，占五分之三。其中中国古代史共4小题，12分；中国近代史共3小题，9分；中国现代史共2小题，6分。世界史部分占6道选择题，共18分，占五分之二世界。其中世界古代史1小题，3分；世界近代史2小题，6分；世界现代史3小题，9分。2021年历史新高考I卷的主观题，16、17、18题皆为中国史，共38分，在主观题的占比约为69.09%；19题世界史17分，占主观题的占比约为30.99%。综上，中国史共65分，世界史共35分，中国史与世界史分值相比约为2:1，考察范围明显偏重于中国史。 从试题考察内容来看，选择题中，中国史中政治史、文化史与经济史分值为9：9：9。世界史中政治史、文化史与经济史分值为9：6：3。主观题中，政治史与经济史、文化史等比值约为13：13：29，考察内容基本均衡。 ;附3：2021年山东卷选择题剖析;附4：2021年山东卷主观题剖析;附5：2020年全国卷与山东等级考试试卷比较 ;三、2022年山东省历史等级考试试题命题趋势;1、突出考查实质类选择题：例如 1. 战国时期，法家两大派之一的田齐法家主张“君臣上下贵贱皆从法”“君臣不用礼仪教训则不详。”这反映其思想特点是（ ） A. 尚法存礼 B. 尊法敬天 C. 崇德重法 D. 外儒内法 ;5. 1863年，学者张斯桂在为《万国公法》所作的序言中说：“间尝观天下大局，中华为首善之区、四海会同、万国来王，遐最勿可及已，此外诸国，一春秋时大列国也。一今美利坚教师丁匙良器译此书，其望我中华之曲体其情而俯从其议也。一则是书亦大有神于中华用。储之以备筹边之一助云尔。”这反映了当时部分中国人( ) A. 否定传统宗藩体制 B. 力主融入国际社会 C. 倡导采用西方外交制度 D. 主张选择性吸收国际法原则 ;6. 19世纪60--90年代，清政府推行洋务新政，创办一批近代企业；1901年清政府开始实行“新政”，积极振兴商务，奖励实业。这些举措表明两次“新政在目的上的相同之处是( ) A. 求富救国 B. 实业救国 C. 以商救国 D. 富民救国 ;8. 20世纪七八十年代，中国除向非洲国家提供大量经援贷款外，还与非洲国家开展了广泛的经济技术合作。1974--1980年，中国先后与45个非洲国家签订了100多项经济技术合作协定。这表明我国致力于与非洲人民一起（ ） A. 建立区域性经济合作组织 B. 改善非洲的经济治理机制 C. 促进发展中国家的均衡发展 D. 推动国际经济新秩序的建立 ;12. 18世纪的一些英国思想家认为，以自然状态和社会契约理论来描写和设计未来社会的图景，用理性来设计未来的国家体制，是非历史的和荒谬的……未来的社会，应该是每个人都参与到市场交换活动之中，通过市场、法律和道德三大基本要素来实现“文明和改善的社会。这表明他们 A. 否