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小学开展教材排查工作总结
为了贯彻落实党的教育方针,培养社会以建设者和接班人,近日, 学校开展教材专项排查。
学校高度重视教材排查工作,首先召开了党支部支委会。党支部 书记、校长传达了“辽宁省教育厅关于组织开展全省大中小学教材专 项排查工作的通知,”通报了 “读教材”事件,列举了某版教材中媚 外、恶俗、歪曲价值观的现象。校长指出“毒教材”反映的是意识形 态领域一场无硝烟的战争,党员干部要加强学习,提高政治意识,明 确社会主义办学方向。
学校还召开全体教师大会,明确排查教材的意义:确保教材坚持 正确的政治方向和价值观、弘扬中华优秀文化,符合群众审美习惯。 学校成立了教材排查教材工作领导小组,领导分工负责,责任落实到 人。
学校无校本教材,因此,学校排查了地方教材、学生教辅用书及 其它图书等。重点排查了教材、教辅、图书中是否有违反宪法法律、 危害国家平安;是否宣扬宗教渗透破坏民族团结;是否宣扬邪教迷信; 是否恶俗、媚外;是否篡改历史等方面。
教学领导排查教材
学校领导排查图书室
学校领导到班级检查教材
学校高度重视教材排查,做到排查范围广、细致严谨,不仅排查 插图,还有文字语句的排查。教材排查是意识形态领域的一场无硝烟 的斗争,因此,党支部将把教材排查工作常态化,严把教材、教辅、 图书入校关,杜绝“毒教材”进校园。
2022年6月14日
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