人教版小学四年级语文下册第二单元第六课《万年牢》名师教案.pdfVIP

《万年牢》名师教案 教学目标： 1.认识8个生字。 2.了解故事内容，体会做人要讲究认真，讲究实在的道理。 3.学习作者叙述清楚、有条理的表达方式。 4.学习独立阅读课文，培养自学能力。 教学重点： 体会做人要讲究认真，讲究实在的道理。 教学难点： 体会“万年牢”的深刻含义，理解文中三处提到的“万年牢”之间的联系。 课时安排： 一课时。 教学过程： 一、导入新课 上一节课我们认识了一位父亲，从中懂得了一个道理：“一个人只要活得 诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”这节课我们要走进另一位父亲，让 我们一起读读他的故事吧！齐读课题“万年牢”。 二、预习检测 1.词语检测。 （1）去把儿 闷好 削竹签 挑选 （2）蘸糖 甩糖风 掺假 赚钱 （3）走街串巷 掉皮损 耽误 晾晒 带拼音读（指名读，跟读）；去掉拼音读（男女赛读）。 2.请同学们认真观察课文插图，结合你的预习，说说你知道了些什么。你 还想知道什么呢？ 三、围绕提示，自学课文 学习课文之前，我们要先理出自学提示。请同学们