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幼儿园中班社会活动《图书笑了》教案（5篇模版） 第一篇：幼儿园中班社会活动《图书笑了》教案  幼儿园中班社会活动《图书笑了》教案  作为一名教学工作者，总不行避开地须要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学实力。那么教案应当怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的幼儿园中班社会活动《图书笑了》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。  幼儿园中班社会活动《图书笑了》教案1 活动名称：  中班社会活动《图书笑了》  活动对象：  中班幼儿  活动时长：  25分钟  活动目标：  1.知道正确看书的方法：轻拿轻放、轻轻的翻等。  2.尝试用简洁的方法修补破损的图书。  3.喜爱看书，产生爱惜图书的意识。  活动重点：  知道正确看书的方法：轻拿轻放、轻轻的翻等。  活动难点：  尝试用简洁的方法修补破损的图书。  活动打算：  阅历打算：活动前幼儿已会唱歌曲《小人书不要哭》  物质打算：课件、正确与不正确看书的图片和四个笑脸图片、破损的图书数本、音乐《小人书不要哭》、书架、双面胶、透亮胶带等  活动过程：  一、创设情景，激发幼儿参加活动爱好提问：这些图书怎么了？为什么哭了？  二、沟通探讨，引导幼儿知道正确的看书方法