白沙黎族自治县五中高考生物一轮复习 课时跟踪检测二十人类遗传病与伴性遗传的综合应用含解析.docVIP

（江苏专版）2020版高考生物一轮复习 课时跟踪检测（二十）人类遗传病与伴性遗传的综合应用（含解析） （江苏专版）2020版高考生物一轮复习 课时跟踪检测（二十）人类遗传病与伴性遗传的综合应用（含解析） PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE 8 （江苏专版）2020版高考生物一轮复习 课时跟踪检测（二十）人类遗传病与伴性遗传的综合应用（含解析） 人类遗传病与伴性遗传的综合应用 一、选择题 1．下列有关人类遗传病的叙述中,错误的是(　　） A．猫叫综合征是由染色体结构变化引起的 B．镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变 C．基因诊断检测出含有致病基因的子代一定患病 D．禁止近亲结婚是预防人类遗传病的有效措施 解析：选C　若致病基因为显性基因，则含有致病基因的子代一定患病;若致病基因为隐性，则杂合子为正常. 2．下图为某单基因遗传病的系谱图，其中Ⅱ6不携带该遗传病的致病基因.下列有关叙述错误的是（　　） A．该病的遗传方式为常染色体显性遗传 B．Ⅱ5与Ⅲ9的基因型相同 C．Ⅱ4一定是纯合子 D．调查该病的发病率应在人群中随机调查 解析：选A　根据Ⅱ6不携带该遗传病的致病基因以及上下代的表现型,排除该遗传病为隐性遗传病的可能性。该遗传病为显性遗传病,结合遗传图谱分析，可能为常染色体的显性遗传病，也可能是X染色体的显性遗传病. 3．（2018·浙江选考)母亲年龄与生育后代先天愚型病发病风险曲线图如图。据图可知,预防该病发生的主要措施是（　　) A．孕前遗传咨询　　　　 B．禁止近亲结婚 C．提倡适龄生育 D．妊娠早期避免接触致畸剂 解析:选C　由题中的曲线图可知，随着母亲年龄的增长，母亲所生子女数目先增加后减少，先天愚型病相对发生率越来越高。在25~30岁之间,母亲所生子女较多，且先天愚型病相对发生率很低.因此，适龄生育可降低母亲所生子女患先天愚型病的概率。 4．理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是(　　） A．常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 B．常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 C．X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 D．X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 解析：选D　常染色体隐性遗传病在男性和女性中的发病率相等，均等于该病致病基因的基因频率的平方.常染色体显性遗传病在男性和女性中的发病率相等，均等于1减去该病隐性基因的基因频率的平方。X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于1减去该病隐性基因的基因频率的平方。因男性只有一条X染色体,男性只要携带致病基因便患病，故X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率. 5．下列有关人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（　　） A．X、Y这对性染色体上不存在成对基因 B．正常人的性别决定于有无Y染色体 C．体细胞中不表达性染色体上的基因 D．次级精母细胞中一定含有Y染色体 解析:选B　X、Y染色体在减数分裂过程中能够联会，属于同源染色体，在同源区段上存在成对基因;性染色体上的基因并不都与性别决定有关，如红绿色盲基因等，故性染色体上有的基因在体细胞中也表达；X、Y在减数第一次分裂时分离，分别进入两个次级精母细胞中，所以次级精母细胞中含有X或Y染色体。 6．羊水检查是针对孕妇进行的一种检查，以确定胎儿的健康状况、发育程度及是否患有某种遗传病,检查过程如图所示。下列说法错误的是（　　） A．细胞培养时用的是液体培养基 B．胎儿是否患唐氏综合征可通过显微镜镜检查出 C．胎儿是否患红绿色盲可通过显微镜镜检查出 D．检测分析羊水的液体成分可判断胎儿的健康状况 解析:选C　植物细胞培养用固体培养基,而动物细胞培养用液体培养基;唐氏综合征又称21三体综合征，是染色体异常遗传病,其原理是染色体数目变异，可以在显微镜下观察；红绿色盲基因位于X染色体上,基因在显微镜下观察不到;产前诊断是优生学的主要措施之一，其中的羊水检查是针对孕妇进行的一种检查手段，主要检查羊水和羊水中胎儿脱落的细胞，检查项目包括细胞培养、染色体核型分析和羊水生化检查等,以确定胎儿成熟程度和健康状况,并诊断胎儿是否患有某种遗传病. 7．剪秋萝是一种雌雄异株的高等植物，有宽叶(B）和窄叶(b）两种类型，控制这一相对性状的基因位于X染色体上。经研究发现，窄叶基因(b）可使花粉致死。现将杂合子宽叶雌株与窄叶雄株杂交,下列叙述正确的是（　　) A．自然界中雌株和雄株都存在宽叶和窄叶 B．自然界中雌株表现型都是宽叶且为杂合子 C．子代中宽叶雄株∶宽叶雌株∶窄叶雄株∶窄叶雌株＝1∶0∶1∶0 D．子代中宽叶雄株∶宽叶雌株∶窄叶雄株∶窄叶雌株＝1∶1∶1∶1 解析：选C　由题意可知，杂合子宽叶雌株的基