新人教版三年级英语下册Unit 4 Do you like pears.docxVIP

Unit 4 Do you like pears? 【课题】Unit 4A 【课型】新授 【教学目标】 1 本部分主要学习关于水果的单词.peach, orange, pear, watermelon 要求学生能够听说认读。 2.Let’s play.用以练习水果和复习颜色。 【教材分析】 本节课主要是听说认读水果单词。由于设计了是否喜欢水果的表达法，为了能让学生更好地用英语表达自己的喜好，可以把水果的词汇教学安排在第一颗时。主要采取师生、生生互相合作，学生在愉快的学习氛围中习得和学得。 【学生分析】 充分设计生活情景,调动学生他们的情绪，让他们学会在实际情境中利用所学短语.并充分利用 Lets play 巩固、操练 Lets learn 出现的单词，鼓励学生在真实情境中会话。 【教学准备】 教师：录音机、磁带 学生：课本、活动手册。 【教学过程】一、Warm-up 教师播放第一册 Unit 3 Let’s chant“I can see a rainbow.”的录音，学生边听边做动作， 并有节奏的吟唱。 师生互致问候。 让学生听第一册学生用书，Unit 3 Let’s do 部分。根据录音做动作。 【设计意图】 ：通过 TPR 活动，让学生热身,并为后面做好铺垫。. 二、Presenation 1 教师通过水果的实物，或蜡制品引入生词。如，Look , I have a peac