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劳技课-立交桥教学设计(2) 教学课题立交桥课型 活动课 本课题教时数：2本教时为第 2 教时 备课日期月曰 教学目标： .了解立交桥的外观特点和其在生活中的作用。 .利用折、剪、贴等纸加工的技术，学习设计制作出一座立交桥的纸模型。 .在实际操作中提图学生自主学习和团结协作的能力，使学生习得一些技术探究 的方法，逐步增强创新意识和实践能力。 教学重点、难点： 重点：掌握制作立交桥纸模型的步骤与方法，并合作完成一个立交桥纸模型。 难点：掌握折、剪、贴等纸加工的技术，弄懂立交桥的原理。 教学方法与手段：多媒体课件 教学过程：教师活动 学生活动 设计意图 一、复习导入 上节课我们通过录像、图片认识了 生活中的立交桥，那么这节课我们就自 己动手来试一试做一个立交桥。 二、师生共议，学习方法，制定计划 .出示范作，指导观察各部件。 想一想，说一说： 做这样的立交桥需要用到哪些部件？ . 了解步骤，制定制作计划。 (1)谈话：这个立交桥纸模型是怎样 制作而成的呢？我们先来了解 一下制作步骤与方法。 (2)根据交流，归纳板书： 设计、剪切、粘贴、组合 (3)你们想设计建造一座怎样的立 交桥呢？请你们小组合作制定 学生观察范作，指 出所需部件：桥 面、桥墩。 学生自主探究，同 桌之前相互讨论。 学生交流。 出自己的制作计划来。 3.讨论交流，突破难点。 引导学生深入探究：你们觉得这几个关 键环节中有哪些需要注意的地方或者 制作时会有困难的？ 三、实践操作，设计制作立交桥 教师提出制作要求，从规范操作、团结 协作、平安防护等方面作一些友情提zj\ O 四、展示评价，收获成功.每组派代表展示本组的纸模型。 .评选最正确作品。 学生交流自己的 制作计划。 学生分工合作，制 作模型，教师巡 视。 介绍本组模型的 特点和功能。 交流自己最喜欢 的一组设计。 五、课堂小结.展示立交桥和它周围的一些环境和设 施的图片。 .引导观察比照.你认为我们可以用哪些材料来制作这 些花草、设施等东西呢？ .总结：同学们，只要我们留心观察、 开动脑筋、发挥想象，相信一定能使我 们的作品更加丰富多彩。 授后小记: 授课日期 月 bl