江苏省南京市联合体2021-2022学年八年级下学期期末学情分析语文试题(word版含答案).docxVIP

2021～2022学年度第二学期期末学情分析样题 八年级语文 注意事项： 1．本试卷6页，共100分；考试时间120分钟。 2．答案一律写在答卷纸上，不能写在本试卷上。 一（25分） 1.阅读下面材料，完成填空。（4分） 站在岳飞墓前，浮想联翩。沉寂了八百年，长空里似乎还回响着金戈铁马之声，旷 ▲ 野里仿佛还矗立着前赴后继的身影。北伐中原，那是一支高奏中原大地上的进军曲；名将风采，那是一轮高悬在遥远边关上的明月。报国忠魂， 那是 ▲ 。仰望苍穹， ▲ miǎn怀英魂。西子湖畔梅花盛，神州传唱“满江红”! （1）加点字注音：旷 ▲ 野（1分）； （2）根据拼音写汉字miǎn ▲ 怀（1分）。 （3）请你参照前文，续写一个比喻句。（2分） 报国忠魂，那是 ▲ （用上比喻修辞手法）。 2.积累诗文名句，完成填空。（8分） ① ▲ ，死亦为鬼雄。 （李清照《夏日绝句》） ②大道之行， ▲ 。 （《礼记·大道之行也》） ③鹏之徙于南冥也，水击三千里， ▲ ，去以六月息者也。 （庄子《逍遥游·北冥有鱼》） = 4 \* GB3 ④安得广厦千万间， ▲ ！ （杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ⑤年少应知生活苦。读了白居易的《卖炭翁》，你觉得最能体现卖炭老人矛盾心理的诗句是 ▲ ， ▲ 。 (白居易《卖炭翁》) ⑥少年应立高远志，请你用一句诗文来鼓励大家惜时勤学，你想到了 ▲ ， ▲ 。 3.依据下列情境，完成填空。（4分） 自习课上，小语和小文打破了宁静，突然吵了起来。 小语：“我听别人说，你在班主任面前说我坏话，你想干嘛?” 小文：“我作为课代表，告诉老师你作业没交，不是应该的吗？” 小语：“你背着我打小报告，不是叫我难堪吗！” 你听不下去了，于是对小语说：“① ▲ 。”（2分） 你回过头，又对小文说：“别生气，先冷静冷静。” 班长目睹此景，在黑板上写了一副对联，请根据上联写出下联。 上联：和睦相处同窗好 下联：② ▲ （2分） 4.读下面古诗，想象描述画线句子所展现的情景。120字左右。（9分） 赠荷花 唐代 李商隐 世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。 惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。 [注]菡萏：hàn dàn，荷花的别称。 ▲ 二（40分） （一）阅读古诗文，完成5-9题（14分） 【甲】房兵曹胡马① 杜甫 胡马大宛②名，锋棱瘦骨成。 竹批③双耳峻，风入四蹄（▲）。 所向无空阔，真堪托死生。 骁腾有如此，万里能横行。 [注]①房兵曹，诗人好朋友。此诗作于公元740年左右，杜甫正值青年时期。②大宛：汉代西域的国名，素以产“汗血马”著称。③竹批：形容马耳尖如竹尖。 【乙】 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ (韩愈《马说》) 【丙】 上①令封德彝②举贤，久无所举。上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器，各取所长。古之致治者③，岂借才于异代乎？正患己不能知，安可诬一世之人！”德彝惭而退。 (《资治通鉴 唐纪八》) [注]①上：皇上，指唐太宗。②封德彝：名伦，唐代官员，官至尚书右仆射。③致治者：使国家达致大治的人。 5.为甲诗颔联空格处选择一个字，并解释理由。(3分) A.轻 B.疾 我选（▲），理由： ▲ 6.划分下面语句的朗读节奏。（划两处）（2分） 且 欲 与 常 马 等 不 可 得 7.用现代汉语翻译文中画线句。（2分） 正患己不能知，安可诬一世之人 ▲