2020-2021学年西师大版数学六年级上册5.2比例尺练习卷.docxVIP

2020-2021学年西师大版数学六年级上册5.2比例尺练习卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．线段比例尺 表示图上1厘米的线段相当于实际距离( ??)千米，改写成数值比例尺是( ??)。 A．80；1：2400 B．80；1：8000000 C．160；1：8000000 2．一条长5米的线段画在比例尺是1：100的图中，要比画在比例尺是1：1000的图中（　　　）． A．长 B．短 C．一样长 3．用数值比例尺表示是（?? ） A．1︰30? B．30︰1??? C．1︰30000? D．1︰3000000 4．将线段比例尺化成数值比例尺是（ ）． A．1:60000 B．1：600000 C．1:6000000 5．把线段比例尺改写成数值比例尺是（ ）。 A．1∶300 B．1∶3000 C．1∶300000 D．1∶3000000 6．把线段比例尺改写成数值比例尺是（ ） A．1：50 B．1：100 C．1：5000000 D．1：5000 7．把线段比例尺 改写成数值比例尺是（ ） A．1：50 B．1：200 C．1：5000 二、判断题 8．图上3cm表示实际长度600km，这幅地图的比例尺是1（____） 9．比例尺100：1表示图上距离是实际距离的100倍．（______） 10．60:1这个数值比例尺表示图上距离1cm相当于实际距离60cm．（_____） 11．比例尺的比值都小于1． （____） 12．把一个长方形按5∶1进行放大，就是把长方形的长扩大到原来的5倍，宽不变． （______） 三、填空题 13．设计一座厂房，在一个用10厘米的距离表示地面上10米的距离，这幅图的比例尺为________． 14．0.5千米的公路，在地图上画作5厘米，那么这幅地图的比例尺是________。 15．比例尺叫做________比例尺，它表示图上1厘米长的距离就相当于实际距离________．改写成数值比例尺是________或________． 16．甲、乙两地的实际距离是150km，在一幅地图上量得它们的距离是3cm，这幅地图的比例尺是________． 17．实际距离是图上距离的50000倍，这幅设计图的比例尺是________:________． 18．一个零件实际长5cm，画在图纸上长10cm，图纸的比例尺是（_____）。 19．在一幅地图上，用3.5厘米长的线段表示地面上10.5千米的距离．这幅地图的比例尺是________∶________ 20．一个机器零件长5毫米，画在图纸上是4厘米，求这幅图纸的比例尺． 四、解答题 21．说出下面比例尺的意义 ． 比例尺5∶1 22．照片中的树实际高18m．量出照片上树的高度，求出这幅照片的比例尺． 23．一块实验田长300米，宽400米，请你选择适当的比例尺，画出平面图． 参考答案 1．B 【解析】 【详解】 略 2．A 【详解】 略 3．D 【详解】 把线段比例尺改成数值比例尺，先看线段比例尺的一格（1厘米）等于实际多少千米，然后将单位化成厘米，再相比，据此解答. 1cm:30km=1cm:3000000cm=1:3000000. 故答案为D. 4．C 【解析】 解1厘米：60千米， =1厘米：6000000厘米， =1：6000000； 答：这幅地图的比例尺为1：6000000． 分析：由线段比例尺可知图上距离1厘米表示实际距离60千米，然后根据比例尺=图上距离：实际距离，代入数据解答即可． 故选C 5．D 【详解】 略 6．C 【解析】 解因为50千米=5000000厘米， 则1厘米：5000000厘米=1：5000000； 分析：因为图上距离1厘米表示实际距离50千米，化成同一单位后，再据比例尺的意义，即可得解． 故选C 7．C 【解析】解50米=5000厘米； 比例尺=图上距离：实际距离=1：5000； 分析：由这个线段比例尺表示的含义可知：图上1里面表示实际的50米，由此求解。 故选：C 8．正确 【解析】 解因为600千米米， 则31 故答案为正确． 分析：根据比例尺的意义，即比例尺=图上距离：实际距离，即可求出这幅地图的比例尺． 9．正确 【解析】【考点】比例尺 【解答】解：比例尺100：1表示图上距离是实际距离的100倍． 此题说法正确； 故答案为：正确． 【分析】比例尺=图上距离：实际距离，比例尺100：1表示图上距离与实际距离的比是100：1，即图上距离是实际距离的100倍，据此解答即可．此题