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- 2022-06-28 发布于江苏
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××县幼儿园数学备课组计划
一、指导思想:
继续深入贯彻实施 《幼儿园教育指导纲要》精神,进一步转
变观念,树立正确的数学教育观,加强对教学过程的深层理解。
为数学备课组教师专业成长和风采展示提供平台,形成教学研究
共同体。坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式,以学习助
实践,以实践促学习,针对幼儿的年龄特点和发展情况,有目的、
有选择地开展教研活动。本学期重点解决:集体活动中老师该如
何实施有效的教育行为,从而最大、最有效、最合理地实现活动
目标。如何向幼儿开展有趣的数学活动,使数学活动生活化、区
域化?
二、工作目标:
1.明确各年龄段幼儿数学教育目标,科学合理、灵活地选择教
学内容。
2.深入主题活动,挖掘隐含在主题活动中的数学内容,巧妙地
将数学活动融入主题活动中。
3.多元整合课程下的数学活动,从幼儿的实际出发,注重幼儿
的主动学习和探索精神的培养。
三、研究内容及措施:
1.根据课改精神,多元整合课程理念、及幼儿全面发展的理论
基础,以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架,以幼儿的经验、
能力、兴趣、需要为出发点,将幼儿各领域的学习关联起来。
2.通过备课组内研讨活动,提升教师对数学活动选材、活动目
标制定、问题设计、课堂回应等能力的研究。
3.通过备课组内相互观摩活动,使教师对创设数学教学环境、
数学区角
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