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新人教版小学一年级音乐上册教案 第一单元有趣的声音世界 第一课时教学内容: 寻找生活中的声音。 歌曲《人雨和小雨》。 听听我创造的声音。教学目标: 能寻找并模仿生活中的声音。 能创造几种声音。 学唱歌曲《人雨和小雨》。教学过程: (一)寻找生活中的声音 教师用猜谜语的方式，启发学生用耳朵仔细听辨生活中的各种声 音(谜面:左一片，右一片，住在山两边，说话听得见，相互难见面。谜底:耳朵)。 启发学生注意“观察”—“倾听”生活中的各种声音，并模仿这些声音。 教师将学生所倾听到的声音进行简单分类，再分别播放教材中城 市、森林、乡村的声音，学生分辨、模仿并简单说明这些声音有什么特点? 想一想，说说生活中还有哪些声音。(二)歌曲《人雨和小雨》 雨是一种自然现象。有人雨也有小雨。下面我们来学唱一首关二雨的歌曲—《人雨和小雨》。 由教师范唱或听录音。 跟着教师学唱《人雨和小雨》。 讨论人雨和小雨的声音有什么特点? (三)听听我创造的声音 1.我们刚才听到的声音都是生活中的声音。我们能不能创造一些夕音呢?按教材提示创造出声音。 .能不能自己创造一些与教材中不同的声音呢? .用几种声音连在一起表现一定的内容。 教学评价: 能积极参与声音的探索，听辨出两种以上的声音。 会唱《人雨和小雨》。 能创造两种以上不同的声音。第二课时 教学内容: 音乐活动“在音乐厅里”。 歌曲《布娃娃弹琴》《人鼓和小鼓》。教