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教师读书笔记范文
【第1篇】《最美的教育最简单》读书笔记
本学期陆续读了不少书,其中对著名家庭教育专家尹建莉的 《最 美的教育最简单》深有感触。
本书仍采用案例写作的手法,案例主角扩展为更多的孩子,展 示了前一本书尚未涉及的另一部分儿童教育生活。最大的特点是紧贴 当下教育现实,还原教育真相,让大家看到美好的教育并不复杂,有 效的教育往往是朴素而简单的。作者依据经典教育学和心理学理论, 以学者的严谨和妈妈的亲和,对大家面临的种种教育问题进行了深入 而细致的解读,并指出教育面临的种种困境。
其中提出了几个教育理念。如严厉教育是危险教育,所谓“严 厉教育”,指以打骂、惩罚和羞辱为主要手段,对未成年人进行强制 性改造的一种行为。虽然目标指向是好的,希望孩子做得更好。但由 于它不尊重儿童,不体恤儿童身心发育特点,不符合人性,实际上并 无
教育要素,只是一种破坏力。
教育学和心理学对于严厉教育所带来的损害的研究已经很成熟 了,但时到今日,人们对严厉教育的破坏性仍然没有警觉。在我们的 教育话语中,人们仍然特别愿意谈规矩,很少谈自由。
一位诺贝尔物理学奖获得者曾说过,“物理是最简单的科学” 教育学亦如此,最美的教育最简单。教育不是一堆技术指标、专业术 语和硬梆梆的言行,教育有其精美的内在秩序,即教育原理。
基于此里面的每篇文章的切入口或核心案例往往很小,司空见 惯,陈述的道理却比较大,但这种“大”往往是归于简洁,而不是繁 复。我希望通过自己的专业知识,简化教育这件事,让所有的家长都 能意识到,原来美好的教育是简单的,自己也可以成为教育专家。
我的这本书主要是写给家长的,她对家庭教育的研究又精进了 许多,探讨的许多社会问题和话题更具有普遍意义。 通过研究家庭教 育让我了解了现在孩子和家长的更多想法,对我的班级教育会有更多 的启发。教育的真正准备是完善自己。一个人没办法选择自己有什么 样的父母,但可以选择自己成为什么样的父母。 无论你置身都市还是 乡村,是贫穷还是富有,是高官还是平民,你都可以把最好的教育送 给孩子一一让孩子成为一个身心和谐的有用的人, 这也是我们教育的 最终理想。
【第2篇】《教学勇气一一漫步教师心灵》读书笔记
读了《教学勇气一一漫步教师心灵》一书,虽然是由被翻译成 中文的,在此过程中难免变得晦涩难懂了许多, 或许从某种角度而言 较低了可读性,但是仍然震撼心灵,毕竟是一本优秀的书籍。关于教 与学,一直以来都是大家一直探索的问题,而在这里,帕克。帕尔默 比任何人都有自己独到的见解,使我受益匪浅。无论对于课堂教师和 教育者还是其他岗位的人,这本书都代领我们进入了一个新的领域。
这本书带领我进行了一次激动人心的、深刻的精神之旅。人们
出于情感的原因选择教师这个职业,他们深爱着自己的学生和课程。 但是,教学上的种种要求却常常使得许多教师感到激情消退以致于无 力教学。我们能不能也像一些优秀的老师那样,把爱献给孩子们,用 心来教,为我们的教学注入鲜活的情感?
在本书中,帕尔默带领着重新把教师职业和学生结合起来的旅
程,它重新激发教师从事这份异常艰苦和重要的工作的热情。 “这本
书建立在一个简单的前提之上:良好的教学不在于教学技巧的纯熟, 真正好的教学源于教师正直、诚实的优秀品质。”尽管表现形式不一, 但是优秀教师都有这样一个特点:他们完全沉浸在课堂上,和学生作 深层次的交流。他们能编织一个复杂的网,这张网联结着学生、课程 以及他们自己。只有这样,学生才能学会为他们自己编织出一个世界。 这张网以及它所包含的种种联系超越了技巧和方法, 存在于教师的内 心中。教师的内心包含着知识、情感、精神和意志。
《教学勇气》震撼我的还有它对恐惧文化的诠释。和作者所言 相似,作为教师,我们每个人都免不了恐惧:恐惧教学效率的不尽如 人意,恐惧家长、社会对教师的高要求,恐惧绚烂的教育理想之花与 现实之间还存在那么大的差距……因为恐惧,继而便拼命地寻找改变 的源头活水,一而再,再而三,不断地拼搏、抗争、奋斗,终于,有 了小小的收获,然成功的喜悦尚未遍及全身,便发现自己早已因此疲 惫不堪,只不过成功之前是处于高度兴奋状态而未觉着累而已; 倘若
拼搏、抗争、奋斗失败,那更懊恼不已,觉着自己没有功劳连苦劳也 忽略不计了。于是忍不住感叹:人是多么渺小,以人个体之柔弱真的 根本无法和那些看不见的、又无处不在的力量抗衡。感叹过后,很多 人会选择再战,当然也有人会选择逃避,丧失斗志,从此消沉。
《教学勇气》这本书就像陈年酿酒,是越读越香醇。这也是一 本具有开创性的书,能带领教育者们,对教学生涯进行永无止境的探 索。
这本书适合这些教师:他们体验过快乐和痛苦的时日,而且其 痛苦时日承受的煎熬仅仅源自其所爱; 本书适合这些教师:他们不愿 意把自己的心
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