教育知识与能力主观题必背.docxVIP

精品学习资料精品学习资料 优秀教案欢迎卜.载 《教育知识与能力》主观题必背 34题1.教育的概念。（辨析题、简答题） 答：广义的教育，指但凡增进人的知识和技能，影响人的思想观念的活动， 包括社会教育、家庭教育和学校教育；狭义的教育，指学校教育，是教育者 根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，使 他们朝着期望的方向开展的活动。 2?简述影响人的开展的因素及作用。 答：第一，遗传是影响人的开展的生理前提；第二，环境是影响人的开展的 外部条件；第三，教育是影响人的开展的主导因素；第四，个体的主观能动 性是影响人的开展的内在动力。 ?简述学校教育在人的开展中起主导作用的原因。 答：第一，学校教育是有目的的、有计划的、有组织的培养人的活动。第二， 学校有专门负责教育工作的教师。第三，学校教育能有效的控制和协调影响 学生开展的各种因素。 .简述学校教育在人身心开展中起主导作用的表现。 欢迎下载第1页，共15页精品学习资料 欢迎下载 精品学习资料 精品学习资料精品学习资料优秀教案欢迎卜.载.简述皮亚杰的认知开展阶段论。 精品学习资料 精品学习资料 优秀教案 欢迎卜.载 答：皮亚杰认知开展理论的四个关键词是：图式、同化、顺应和平衡，在此 基础上将个体的认知开展分为四个阶段： ①感知运算阶段（0~2岁）。思维开始萌芽并获得客体永久性；②前运算阶段（2~7岁），用表象符号来