幼儿园：大班陶泥活动《可爱的小猪》.docxVIP

大班陶泥活动：《可爱的小猪》活动目标： L通过欣赏各种卡通小猪图片，会用撵压、搓、捏、连接、塞纸法等技能，塑造胖小 猪可爱的形象。 2.感受陶泥的乐趣，培养想象、创作能力。 活动准备： 卡通小猪的图片、教师范例课件、每人一块陶泥、陶艺板、泥棍、泥浆、报纸假设干。 活动过程： 一、欣赏各种卡通小猪图片，引起幼儿活动的兴趣L欣赏各种卡通小猪图片，形象地感知胖胖猪的外部形态特点。 提问：小朋友们看了小猪的图片，小猪长什么样？ 2.教师小结：小猪有胖胖的身体、圆圆的头、短短的四条腿、细细的小尾巴。 二、尝试用夸张、拟人的手法，表现出小猪可爱的卡通动漫形象（一）造型启发 故事《三只小猪》你们已经听过了，你们最喜欢哪一只小猪？如果请你用学过的方法 制作一只小猪，你会怎么做？ （二）今天老师和小朋友一起来学做卡通小猪，好吗？请小朋友先看看老师是怎么做 的： L先把陶泥撵压成厚薄均匀的泥板；2.把报纸揉成纸团，用撵好的泥板包起来做小猪的身体； 3.用搓、捏、连接手法分别加上小猪的耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴、尾巴、脚等身体部 位；4?最后，启发孩子可采用辅助材料装饰小猪。 三、幼儿创作，大胆表现L用卡通的方法把你喜欢的小猪做出来。 2.鼓励幼儿大胆想象，不受真实物象局限。 3 .对于动手能力较差的孩子教师给予适当的引导和帮助。 四、交流讲评请幼儿大胆介绍自己制作的小猪，采用哪些方法。把做好的小猪放到陶艺