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小学六年级第一学期班主任工作计划5 本学期，我担当六一班班主任工作，为了让班级在本学期能有一个更好的发展，让学生获得更大的进步，特拟订班级计划如下： 一、指导思想 以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，仔细贯彻落实《小学生平时行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校组织的各项活动，创建温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。 二、班级基本情况和目标 我班现有学生XX，其中女生XX人，男生XX人。多半学生基本养成了优异的生活学习习惯，但还缺乏奉献宽容精神，尤其是班级参加跳舞人数之多，关于培养优异干部等班级管理十分不利。孩子们还缺少团结协作精神，缺少自主管理能力，尤其是关于班干部的培养还需加鼎力度。 所以从开学初，培养得力的班干部，规范学生的行为习惯，明确学习目的，形成守纪、进步、勤奋的班风将是本学期的工作重点。 三、工作举措： 1、加强“五个一”习惯养成教育：养成优异的文明习惯和生活习惯，对学生的成进步步是十分必要的，好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，本学期，持续加强“五个一”习惯教育，使 学生做到知行统一，做到“穿有样，坐有相，行有规，言有范。” 2、展开丰富多彩的德育活动。 本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保安全等方面展开德 育活动，着重教育的生活化、情景化，力求使学生在平时的学习、生 活中受到德育熏陶。 3、班干部培养工作。 加强班级干部的队伍建设，努力打造一支讲正气、有责任、有影 响力、有楷模作用的干部队伍。在平时工作中注意发挥学生干部的表 率作用。该松手的一定要松手，进而历练能力，树立威信。与此同时， 注意提高他们的自己素质和管理水平，定期召开班级干部管理睬议组 织学习。 4、加强对后进生的教育工作。 关于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导， 心理上疏导，思想上引导，学习上指导，行动上督导。树立为了学生 的一切的责任感，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火 焰，以自己不厌其烦的精神，把他们培养成为社会的有用人才。 5、展开各项明星闪亮评选活动。 持续展开明星闪亮评选活动，每日记录比赛结果，班主任要加强 宣传发动，指导训练，将各项惯例工作抓细抓实，力求主动，科学， 民主管理班级，确实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班会、晨会等， 并经常展开形式多样，生动开朗的活动，使班主任工作的管理更合理 化、规范化、艺术化。 安全警钟常鸣。 利用晨会、班会、校讯通等平台，注意加强对学生的安全知识的 宣传，加强学生的安全意识，关于各样安全隐患提早发现、提早清除，让各样安全隐患消失在萌芽状态，真实做到“先防后治，防治联合”。 7、家校联手，形成优异的教育协力。 充散发挥校讯通的平台作用，把学生在校的各方面的表现反应给家长，实时与家长交流，使家长对孩子在校情况作到成竹在胸，请家长辅助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长认识学生在家的表现，实时找到问题所在，因材施教。 以上是本学期的班级工作计划，在工作中一定按计划达成各项工作。争取让学生在各方面有更好的发展，班级管理再上一个新的台阶。 四、每个月工作安排： 九月： 做好开学各项工作，认识学生思想状况，进行收心工作；确定本学期班集体建设目标； 2、做好军训工作，搞好平时管理工作，组织和成立班集体，狠 抓各科纪律，保证学生遵章守纪； 教学生学会听课和学习；要求学生把各科作业准时达成，保质保量，提高效率； 清洁卫生疏派到户，责任包干； 展开弟子规的晨诵。 做好安全检查工作，与家长时常联系。 十月： 做好安全检查及思想教育工作；联合“十一”假期，对学生加强安全教育。 持续做好学生的学习纪律的监察、敦促以及各项惯例的检查； 展开“一帮一”互帮活动，创设优异的学习气氛； 展开弟子规的晨诵。 十一月： 做好安全检查及教育工作； 持续做好学生的学习纪律检查的监察和敦促； 展开弟子规的晨诵。 期中考试总结； 十二月： 做好安全检查及教育工作。 持续做好学生的学习纪律检查的监察和敦促。 做好学生的复习工作计划。 展开主题班队活动。 展开弟子规的晨诵。 一月： 做好安全检查及教育工作。做好学期结束各项工作。 组织学生复习，参加期末考试。 展开弟子规的晨诵。 联合寒假，对学生进行安全教育。