幼儿园小班教案：小班音乐迷路的小花鸭 .pdfVIP

小班音乐迷路的小花鸭 迷路的小花鸭（歌唱） 一、 活动背景： 随着幼儿园艺术教学改革的进程，新的歌唱教学的理念已逐步为大家所接受，接踵而来的是幼儿 园的歌唱教材也日益短小、幽默，孩子接受一些情节性传统优秀歌曲的机会很少，而这些老的儿 童歌曲，不仅旋律优美，而且歌词内容丰富，如同讲述一个个动听的故事，深受幼儿的喜爱。 人们常说 “老的东西不能丢”，是啊，“老的东西”之所以经久不衰，它往往蕴含着许多的价值， 我们应用发展的眼光来看待和利用。因此我组织幼儿开展了歌唱教学 “迷路的小花鸭”，尝试用 制作图谱的方法引导幼儿创编学习歌词，让幼儿在操作的过程中愉快、主动地学习唱歌，并从歌 曲中感受到人与动物间的美好情感。 二、过程实录： （一）活动目标： 1、引导幼儿理解两段歌词及表达的不同情感，在学会唱歌的基础上学习用轻柔、跳跃的歌声加 以表现。 2、尝试创编歌词及制作图谱，体验歌唱活动的乐趣。 3、引导幼儿用动作表现歌词内容，发展想象力。 4、感受人与动物间和谐美好的关系，培养幼儿关心、爱护小动物的情感。 （二）活动准备： 图片《迷路的小花鸭》（一）（二），图谱（一）（二），哭笑脸谱各一个，幼儿人手一份图谱 （小图片若干）。 （三）活动过程： 1、练声：我爱我的小动物（5 个音阶，#BF） （评析：开始部分的练声，既是为下面的