笑一笑分析和总结.docxVIP

小班健康活动：笑一笑 【活动目标】 体验开心的情绪,保持好心情。 【活动准备】 （一）材料投放:快乐的小猫、小狗、小猪、小猴玩具及相应的头饰各若干。 （二）材料配套:数字资源《笑一笑》 【活动过程】 一、引导幼儿观察小猫、小狗、小猪、小猴玩具的神态和动作。提问:这些小动物快乐吗?你是怎么知道的?小动物们为什么这么快乐？ 二、引导幼儿欣赏儿歌《笑一笑》有感情地边操作玩具边念儿歌。 三、引导幼儿玩游戏“笑哈哈”。 玩法:教师与幼儿分别戴上头饰扮演小动物,当念到“你看××也在笑”时,扮演该动物的幼儿自由表现开心的动作及表情。 四、引导幼儿观看数字资源《笑一笑》,说说图上的小朋友为什么笑。师幼自由提问、交流。 【活动延伸】 家园共育:指导家长营造温馨快乐的家庭氛围,经常开展亲子游戏, 让幼儿保持好。 领域渗透:练习歌曲《笑一个吧》,鼓励幼儿在幼儿园里快乐地生活。