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劳技课-擦玻璃窗教学设计 教学课题擦玻璃窗课型 新授 本课题教时数：1本教时为第 1 教时备课日期月曰 教学目标： .使学生初步掌握擦玻璃窗的方法及考前须知。 .在劳动实践中要注意平安，尽量节约用水。 .激发学生主动参与家务劳动的兴趣，培养热爱劳动的习惯。 .通过拓展活动和技术信息的学习，拓展学生的技术视野，增强学生的创新意识。 教学重点、难点： 重点：使学生初步掌握擦玻璃窗的方法及考前须知。 难点：学习做生活的小主人，使学生初步掌握擦玻璃窗的方法及考前须知，养成良好 的劳动习惯。 教学方法与手段：多媒体课件 教学过程：教师活动 学生活动 设计意图 一、谈话导入 人们常用窗明几净来形容房间的清洁 卫生，玻璃窗需要经常擦拭才能保持明 亮。 课文第一句话告诉我们那几点意思？ 今天我们就来一起学习一下如何正确 擦玻璃窗。 二、探究学习 1、看录像 你从录像中看到了些什么？ 2、探索诀窍 现在我们来看看脏斑这个问题怎么解 决，请同学们自学教材，填写表格。 学生回答：擦玻璃 的重要性、高标 准、经常性。 学生交流：擦玻璃 窗要朝一个方向， 从上往下擦。 学生自学课本，分 段看录像，填写表 格。 发黑怎么办? 污渍怎么办? 污垢怎么办? 学生仔细观察，然 后结合视频来填 写。 学生复述擦窗的 过程。 学生复述擦窗的 过程。 学生自学“平安 岛”内容。 三、实践体验让我们来回忆一下擦玻璃的过程吧？ 在动手擦玻璃前，请大家想想在擦玻璃 的过程中还应该注意什么？ 交流：力度适中，不要攀爬太高，要在 父母保护下等等。 四、评评议议 四、评评议议 在刚才的擦窗过程中，很多同学表现很 出色，你们来说说怎么又快又好呢？ 学生分组擦拭教 室的玻璃。 学生交流，分工合 理，两面一起擦 拭，用嘴呵气等 等。 授后小记: 授课日期月 日