晨诵《小花的信念》教案.docVIP

晨诵《小花的信念》教案 一、激趣导入 出示,师读: 明媚的阳光又撕开了新的一页， 三(一)班的孩子们，你们好～ 用你们最美妙的声音开启美好的一天吧～ 二、师生共读开启诗 出示(配乐) 三、复习诗 出示，配乐生读《爱读书的树叶》 四、学习新诗学习新诗《小花的信念》 1、伴着清晨第一缕阳光，让我们用最动听的声音上好这节晨 诵课，今天老师又为我们带来了一首新诗。 出示小诗(师范读) 小花的信念 -------顾城 在山石组成的路上 浮起一片小花 她们用金黄的微笑 来回报石头的冷遇 她们相信 最后，石头也会发芽 也会粗糙地微笑 在阳光和树影间 露出善良的牙 2、生练习读 3、指名读，评议，指导。 4、再读。 5、齐读，指名读。 五、感悟内涵(指导有感情朗读) 1、读中感悟，培养想象。 (1)孩子们，诗中的小花的美吗,想象一下:它美在哪儿, (2)你喜欢诗中的小花吗,(喜欢) 2、那么，把你们对小花的这种喜欢送到诗中，通过朗读尽情的展示出来。(配乐齐读) 4、比赛读。(配乐读) 5、分角色读。(配乐) 六、抄写小诗。 小结:看见同学们读得这么棒，老师想把这首诗送给大家，希望你们在以后的生活中遇到困难和挫折，不再自卑，要像小花一样坚定的生活下去。