燃料地利用和环境保护导学案.docxVIP

WORD格式 PAGE / NUMPAGES 班级:XX:小组:评价:编制人:审核人:编制时间:2011年8月22日 查表，回答下列问题： 课题料的利用和环境（1）表中热值最大的是哪种燃料？，热值最小的是哪种燃料？ 年级初三日期 保护导学稿 （2）火箭上为什么用液态氢作燃料？ 学习目标 1、记住燃料热值的概念、单位、物理意义。 2、会运用热值、效率的有关知识解决有关问题。 3、知道炉子的效率、提高炉子效率的措施及有效利用燃料的措施、增强环保 意识、节能意识。 （3）热值反映了燃料的什么性质？ （4）不同燃料的热值一定不同吗？ 5 试一试：完全燃烧0.5kg汽油能放出多少热量？要放出6×10 J的热量，至少 7J/kg,酒精的热值为3×107J/kg） 需要燃烧多少酒精？（汽油的热值为4.6×10 重点、难点热值的概念、炉子的效率及其相关计算 任务二：炉子的效率、提高炉子效率的措施 预习导航学海拾贝阅读思考，尝试回答： 1、利用燃料获得内能，一般燃料放在什么地方？答： 一、情景引入 2、燃料实际燃烧释放的能量是否等于按照理论值计算出来的热量？为什么？ 汽油机以汽油为燃料，柴油机以柴油为燃料，现代火箭以液态氢为燃料，你还 答： 见过哪些燃料？如何分类？燃料在燃烧的过程中是什么能转化为什么能？（请阅读 3、我们有效利用的能量是否等于燃料实际燃烧所放出来的热量？为什么？ 教材后，结合生活经