2022届福建省宁德市普通高中高考压轴卷生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．研究表明，细胞周期依赖性蛋白激酶（CDK）是细胞周期调控的核心物质，各种 CDK 在细 胞周期内特定的时间被激活，驱使细胞完成细胞周期。其中 CDK1（CDK 的一种）在分裂间期 活性高，分裂期活性迅速下降，以顺利完成分裂。下列说法正确的是 A．幼年个体体内 CDK 含量较高，成年后体内无 CDK B．温度的变化不会影响一个细胞周期持续时间的长短 C．CDK1 可能与细胞分裂过程中纺锤丝的形成有关 D．CDK1 可干扰细胞周期，在癌症治疗方面有一定的积极作用 2．调查发现，近年来一种雪藻（单细胞绿藻）入侵了南极洲的加林兹岛，导致原本白茫茫的雪地出现片片血红。雪藻主要分布在高山雪地几厘米深的冰层中，在冰雪融化时会大量繁殖形成雪地藻华。原本绿色的雪藻经阳光照射后，会产生类胡萝卜素等多种红色素，这些色素能抵御紫外线辐射、吸收微波热量（温暖周围的冰雪）。下列有关分析合理的是（ ） A．雪藻在入侵地的种群数量呈“J”型曲线增长 B．雪藻大量繁殖主要是由冰雪中N、P含量大幅度升高引发 C．雪藻入侵提高了当地物种的丰富度，增强了生态系统的自我调节能力 D．雪藻对低温、高光照和强紫外线辐射等的适应是长期自然选择的结果 3．分析表格所示实验，相关叙述错误的是（ ） 试管编号 3%H2O2 H2O 3.5%FeCl3 新鲜肝脏磨液 5%HCl 1 2ml 2滴 2滴 —— —— 2 2ml 4滴 —— —— —— 3 2ml 2滴 —— 2滴 —— 4 2ml —— —— 2滴 2滴 A．试管1和3比较可说明酶的催化效率较高 B．试管3和4比较说明酸性环境对酶的影响 C．各试管试剂添加顺序应从左往右依次添加 D．各组实验应该保持相同且适宜的温度条件 4．某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/(hm2?a)。据此分析，下列说法错误的是（ ） 植物 田鼠 鼬 固定的太阳能 摄入量 同化量 呼吸量 摄入量 同化量 呼吸量 2.45×1011 1.05×109 7.50×108 7.15×108 2.44×107 2.25×107 2.18×107 A．此项研究中，能量从田鼠传递到鼬的效率低于10% B．通过标志重捕法调查田鼠种群密度时，若标记的田鼠有部分被鼬捕食，会导致种群密 度估算结果偏高 C．田鼠和鼬同化的能量中大部分用于自身的生长、发育、繁殖等生命活动 D．鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕田鼠，田鼠也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕，这说明了信息传递能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定 5．仙人掌生长在高温、干旱的环境中，形成了一定的适应性特征。如图表示仙人掌在24小时内，光合作用和气孔导度(气孔导度表示气孔张开程度)的变化。据图分析，下列描述正确的是（ ） A．白天进行光合作用，夜间进行呼吸作用 B．白天蒸腾作用强，散失的水分多于夜间 C．白天可以进行光反应，但几乎不能从外界吸收CO2 D．夜间同化二氧化碳，所以暗反应只在夜间进行 6．下列有关植物生长素生理作用的叙述，正确的是 A．同一植物发育程度不同的细胞对生长素的敏感性不同 B．不同浓度生长素对同种植物同一器官的作用效果不会相同 C．根的向地性和茎的向光性都体现了生长素作用的两重性 D．高浓度的生长素通过对基因组表达的调控促进植物的生长 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）蛋白质是生命活动的主要承担者。回答下列与蛋白质相关的问题： （1）从氨基酸分子水平分析，决定蛋白质结构多样性的原因是_______。结构的多样性决定了功能的多样性，例如酶能够通过______的机制催化生化反应高效进行。 （2）“分子伴侣”是一类能帮助多肽进行初步折叠、组装或转运的蛋白质，由此推测其主要存在于______（填细胞结构）中。“ATP合成酶”是一类分布于生物膜上催化ADP合成ATP的复合蛋白质，由此推测