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人教部编版 六年级上
口语交际
意见不同怎么办
新知导入
议一议
在我们生活当中,如果遇到和别人的意见不一致的时候,你会怎么办?
……
这节口语交际课我们就来举行一次“意见不同怎么办”的讨论会,说说遇到这样的问题,我们应该怎样做?
口语交际
说一说
春节该不该燃放烟花爆竹?
问题缘起:烟花爆竹给人们带来浓浓的年味和喜庆气氛,但在环保、安全等方面带来诸多问题和隐患。
口语交际
普通市民说……
消防队员说……
环卫工人说……
鞭炮厂工人说……
眼科医生说……
准确把握别人的观点,不弯曲,不断章取义。
尊重不同意见,讨论问题时,态度要平和,以理服人。
本次口语交际中我们应该注意什么?
表达观点时,要简洁明了,要有根据。
范例一
春节该不该燃放烟花爆竹
范例三
鞭炮厂工人:大家好,作为鞭炮厂工人,我们对燃放烟花爆竹不支持也不反对。我们考虑的是我们的饭碗问题。如果能给我们安排好其他出路,不至于让我们自谋生活的话,我们也不支持燃放烟花爆竹。
范例四
普通市民:大家好,作为普通市民,我支持春节燃放烟花爆竹,春节燃放烟花爆竹,是咱们中国几千年的民俗,烟花爆竹,给新春佳节带来了喜庆的气氛,人们在爆竹声中送走了过去的一年,在焰火斑斓之时憧憬新的一年。春节不放炮,年的味道也淡了许多,缺少了喜庆的气氛。我认为,大家忙忙活活一年,还是燃放一些烟花爆竹热闹。
范例五
眼科医生:大家好,作为眼科医生,我赞同春节不放烟花爆竹的观点。春节长假中,由于燃放烟花爆竹不小心或不得当,被烟花爆竹炸伤、烧灼伤的大有人在。,有的相当严重,个别会失明。因此我强烈呼吁,春节不要燃放烟花爆竹了。
我学到了……
说一说你受到了什么启发?
学以致用
要路还是要树?
问题缘起:南方某些城市为了拓宽城市道路,砍掉生长了几十年的大树。这件事引发热议。有人认为,为拓宽城市道路,促进经济繁荣,砍树是值得的;有人认为,这些树已经长了几十年,栽树不容易,树木有利于净化空气,美化环境,不应该砍树。发展交通要另想办法。
请大家把你要说的话用笔写下来,看谁写得好。
练一练
口语交际
交通局工作人员说……
道路附近居民说……
司机说……
环保局局长说……
课堂总结
结 语
本节课我们学会了面对生活中的不同意见,怎么去处理。希望大家在生活中能换位思考,积极沟通,做一个口才棒棒的人!
板书设计
口语交际:意见不同怎么办
尊重别人 换位思考
态度平和 以理服人
有理有据 简洁明了
我们,还在路上……
You made my day!
一个人所受的教育超过了自己的智力,
这样的人才有学问。
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