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- 2022-06-28 发布于山西
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功能需求说明书(参考版)
1.1 建设目标
我校教学管理的主要任务不但包括事务性管理(如课表编排、成绩管理、考试安排
等)还包括战略性管理(如培养过程管理、教学质量检查、教学工作评价、教学业绩评
价、教学改革管理等)。通过现代信息技术整合教务数据、体现现代高校教学管理理念、
改进教学管理手段、实现教务全生命周期的协同管理。平台要求在管理日常教学事务层面
活动的同时还要兼顾教学价值层面的活动,实现我校教务工作从“事务型”方式向“战略
型”方式转变。平台建成后,能使我校教学管理工作更科学、更规范、更有效地提升我校
的教学水平、教学管理水平,并促使教学管理满足学校的战略发展需要。
具体须实现如下目标:
1.体现出先进的教学与教学管理理念 教务管理系统的宗旨在于使学校教学管理向高
水平、规范化、标准化、便捷化迈进。通过教务平台开发,平台体系设计应将先进的教学
管理思想和方法体系纳入并具体体现,如注重教学管理中以人为本、全面发展、素质教
育、创新能力培养、主体性、个性化、开放式、多样化、生态和谐、系统性等。
2.灵活多样的访问与管理权限体系必须具有灵活多样的访问与管理权限体系。总体来
看,权限级别至少应该包括普通教师、二级学院管理人员、校区教学管理人员、教学督
导、学校
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