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皇帝的新装
安徒生;什么是童话?它有什么特点?; 十九世纪丹麦著名童话作家,世界著名童话大师。
代表作:
《皇帝的新装》
《海的女儿》
《丑小鸭》
《卖火柴的小女孩》等。;xuàn ;解词;引子 一、“爱新装”
开端 二、“织新装”
发展 三、 “看新装”
高潮 四、 “穿新装”
结局 五、“展新装”;爱新装;看新装;穿新装;展新装;展新装;;看插图,复述故事;;用一字概括故事情节;受;阅读课文,思考下列问题:; 再读思考 皇帝、大臣、老百姓受骗上当原因
小孩???为什么不上当;为什么老百姓刚开始不敢说真话后来又敢说老实话? ;皇帝----
大臣----
骗子----
百姓----
孩子----;主题?;文中是如何运用夸张与想象的手法的,
并说说它们的作用。;课后练习解答;2.后来,一个小孩子最先说出了真话,紧接着老百姓也都说真话了,而皇帝和他的内臣们仍装模作样地把戏演下去。作者这样写,你是怎样理解的?;二、1.他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园──除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”(用一句话概括这段话的内容。);2.“我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过,想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布,心里的确感到不大自然。(皇帝为什么会“感到不大自然”?);3.不过他心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。(皇帝已经感觉到老百姓说的话是真的,为什么反而“摆出一副更骄傲的神气”?想像一下这个皇帝回到宫里会采取什么行动。);四.说真话需要勇气,有时还要付出代价。如果你当时也在场,会怎样做?试结合生活经验,讨论有关说真话的问题。;;分角色配音
;课 后 延 伸;
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