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幼教处教职工学前教育专业理论知识考试题库( 100 题) 1、注意可分为哪两种基本形式？ 答：无意注意和有意注意。 2、幼儿有意注意产生的条件有哪些？ 答：⑴幼儿的有意注意依赖于丰富多彩活动的开展。 ⑵幼儿对活动目的、活动任务的理解程度。 ⑶幼儿对活动的兴趣与良好的活动方式。 ⑷言语指导和言语提示. 3、我们在组织幼儿活动时，如何引导幼儿注意选择活动目 标，应该考虑那些规律？ 答：⑴幼儿注意的选择性在很大程度上是由幼儿的兴趣和情 绪引起的。 ⑵幼儿注意的选择性与幼儿的理解水平和幼儿的经验有密 切关系。 ⑶幼儿注意的选择性受强化方式的影响。 4、活动中影响幼儿注意稳定的因素有哪些？ 答：⑴注意的对象新颖、生动,形象鲜明。 ⑵活动的游戏化。 ⑶注意与幼儿的操作活动的结合。 ⑷幼儿的身体状况. 5、幼儿记忆发展有哪几个特点？ 答：⑴无意记忆为主，有意记忆正在发展。 ⑵形象记忆为主，词语逻辑记忆正在发展。 ⑶意义记忆效果优于机械记忆。 — 2 — 6、试分析在幼儿记忆发展中出现“说谎”问题的原因并提 出教育措施? 答:幼儿记忆存在着正确性差的特点，容易受暗示，容易把 现实与想象混淆，用自己虚构的内容来补充记忆中残缺的部分， 把主观臆想的事情，当做自己亲身经历过的事情来回忆 .这种现 象常被人们误认为幼儿在“说谎，这显然是不对的。 教师应该正切对待这种现象，