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小女孩的新造型 EDUCATION PRACTICE SESSION PPT 教学时长：90分钟 出自公众号：绘画的秘密 年龄参考 教学目的 教学工具 教学总概述 6周岁以上。 彩色卡纸、剪刀、固体胶棒、黑色勾线笔、白色卡纸、马克笔。 1.学习立体人物的表现； 2.学习手工折纸的技能技法； 3.学习美丽的色彩搭配； 4.学习人物黑白元素的装饰方法； 01 观察与讨论 形态 颜色 习性 拓展 绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。 课程引导 1 生活中我们会看到许多不同发型的人，他们有长发，有短发，有卷发，也有各种颜色。发型是构成仪容的重要部分，恰当的发型会使人容光焕发，充满朝气，当我们进入理发店，发型师会根据我们的性别和长相来给我们设计发型。不同的刘海、不同的颜色、不同的长短都会让一个人发生很大的变化。 绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。 课程引导 2 五颜六色的卷发筒和卷曲蓬松的头发真是又漂亮又有趣，在今天的绘画中我们便通过对人物五官、神态和头发的绘画结合简单的手工制作五颜六色的卷发筒和卷曲蓬松的头发真是又漂亮又有趣，今天，我们便通过对人物五官、神态和头发的绘画结合简单的手工制作一起来创造小女孩的新造型吧~ 02 制作步骤 材料 安全 时长 目的 制作步骤 1 首先小朋友们选择一张自己喜欢的人物图片，观察其人物的造型特点并运用折纸的方式将人物面部进行表现。 步骤一： 制作步骤 2 然后我们观察人物的五官表情变化，运用黑色勾线笔将其进行绘画表现，长长的立体睫毛使人物体积感更加强烈。 步骤二： 制作步骤 3 我们运用彩色卡纸剪裁出卷卷的发丝，运用固体胶棒进行黏贴，用于制作小女孩的新发型。 步骤三： 制作步骤 4 接下来我们继续在白色卡纸上绘画出美丽的黑白线描元素的耳饰并进行黏贴。 步骤四： 制作步骤 5 选择运用黑色勾线笔将人物的服饰进行黑白线描元素的绘画，使我们的画面更加精致富有细节。 步骤五： 制作步骤 6 最后我们适当的调整画面，作品整体完成。 步骤六： 作品完成图 点评方向及内容: 1、小朋友们通过观察不同人物的造型，寻找相同点和不同点，培养孩子的观察能力。 2、小朋友们运用流畅的线条绘画造型，并用马克笔进行大胆的上色，用勾线笔进行黑白灰颜色的区分。 3、运用不同的材料和元素对画面背景进行装饰，使画面的视觉效果更加的丰富。 课堂点评 THANK YOU 艺术开拓思维 思维改变命运