本科专业评估指标体系及其标准（本科）.pdf

本科专业评估指标体系及其标准 1.指标体系组成 本科专业评估指标体系在充分重视实绩定量评估指标 的同时，对部分不宜定量评估而又重要的指标，采取定性描 述、模糊判断的评估方法。各指标力求内涵明确，观测点重 点突出，利于操作。 本科专业评估指标体系依据专业不同特点，分三大类： 理工类、文科类、体育类。 （1）理工类、文科类指标体系 该指标体系由 9 项一级指标和 24 项二级指标构成，主 要观测点共计 44 个。工科和理科类指标的观测点略有不同， 工科侧重实践环节，理科突出思维训练，文科重视写作能力。 一级指标 二级指标 1.1 专业培养目标 1.专业规划 1.2 专业特色与发展前景 2.1 课程体系与教学内容 2.课程建设 2.2 教材建设 2.