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信息技术在小学数学课堂中的应用案例
随着素质教育的发展和教育信息化的推进,新课改下信息技术与学科整合,由于能有
效提高教学效益,有利于培养学生的创新意识和实践能力,因而得到了广泛运用。本文结合
自己的课例就新课改下信息技术与数学学科整合的应用,设计了《数的认识》一课。
一、借助信息技术,创设情境,激发学生学习兴趣
教学有法,但无定法,贵在有法,妙在得法。由于小学生具有好奇、好动、有意注意时
间短、持久性差等特点,往往影响课堂学习效果。因此,利用信息技术辅助教学的课件不仅
用来传递教学内容,而且还会改变传统的教学方法和学习方式,有利于
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