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纽芬兰纪念大学幸福量表MUNSH
我们想问一些关于你的日子过得怎么样的问题。如果符合你的情况，请回答“是”，如果不符合你的情况，答“否”。
最近几个月里，你感到：
（1） 满意到极点？
（2） 情绪很好？
（3） 对你的生活很满意？
（4） 很走运？
（5） 烦恼
（6） 非常孤独或与人疏远？
（7） 忧郁或非常不愉快？
（8） 担心，因为不知道将会发生什么情况？
（9） 感到你的生活处境变得艰苦？
（10）一般说来，生活处境变得使你感到满意？
（11）这是我一生最难受的时期？
（12）我象年轻时一样高兴？
（13）我所做的大多数事情都令人厌烦或单调？
（14）我作的事象以前一样使我感兴趣？
（15）当我回顾我的一生时，我感到相当满意
（16）随着年龄的增加，一切事情更加糟糕？
（17）你感到孤独的程度如何？
（18）今年一些事情使我烦恼？
（19）如果你能到你想住的的地方去住，你愿意到那儿去住吗？
（20）有时我感到活着没意思？
（21）我现在象我年轻时一样高兴？
（22）大多数时候我感到生活是艰苦的
（23）你对你当年的生活满意吗？
（24）我的健康情况和我的同龄人比与他们相同甚至还好些？
量表的理论结构及评分：
MUNSI的理论结构是情感平衡理论，这一理论把幸福理解为两种对立而同样重要的，彼此独立的情感之间的平衡，即正性情感与负性情感之间的平衡，正性情感增加一个人幸福度，负性情感降低一个人的幸福度，总的幸福度是两者之间平衡的结果。
MUNSH由24个条目组成．10个条目反映正性和负性情感，其中5个条目反映正性情感(PA)，5个条目反映负性情感(NA)，14个条目反映正性和负性体验，其中7个条目反映正性体验(PE)，另7个条目反映负性体验(NE)。
题目1、2、3、4、10为（PA）
题目5、6、7、8、9为（NA）
题目12、14、15、19、21、23、24为（PE）
题目11、13、16、17、18、20、22为（NE）
总的幸福度计分：PA为正、NA为负、PE为正、NE为负。评分：对每项目回答“是”，记2分，答“不知道”，记1分，答“否”记O分。第19项答“现在住地，”记2分，“别的住地”记O分。第23项答“满意”，记分2分，“不满意”，记0分。
总分为PA-NA+PE-NE，得分范围一24至+24。为了便于计算，加上常数24，记分范围0—48。
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