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第二单元 我们周围的空气 单元测试
考号:___________班级:___________姓名:___________分数:
单选题(每小题1分,共14分)
(2020·运城模拟)通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的这一重要结论的科学家是( )
A.拉瓦锡 B.侯德榜 C.门捷列夫 D.道尔顿
下列用途是利用物质的物理性质的是( )
A.氧气用于炼钢 B.氨气用作灯泡保护气
C.稀有气体用作保护气 D.稀有气体用于电光源
(2020·湖北)在空气质量评价中,被计入主要污染物的物质是( )
A.水蒸气 B.氧气 C.二氧化氮 D.稀有气体
(2020·四川甘孜)空气中各成分体积分数如图所示,其中区域“a”代表的是( )
A.氧气 B.氦气 C.氮气 D.二氧化碳
(2020·淮安期中)今年一季度,我市因治霾成效显著获得省治霾奖励。PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一。下列行为不会增加大气中PM2.5的是( )
A.燃放烟花爆竹 B.为城市主干道洒水保洁
C.露天焚烧落叶 D.燃煤火力发电
(2019·太湖月考)下图是实验室氧气的制备、收集、检验、验证性质的操作,其中正确的是( )
A. B. C. D.
下列对实验现象的描述正确的是( )
A.红磷燃烧产生大量的白色烟雾 B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光 D.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
(2020·铜仁)实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,下列仪器不需要使用的是( )
A.玻璃棒 B.大试管 C.铁架台 D.单孔塞
(2020·北京一模)下列操作中,能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是( )
A.观察气体颜色 B.插入燃着的木条 C.闻气体的气味 D.倒入澄清石灰水
(2019·成都期中)医院给病人输氧时用到类似如图装置。关于该装置,下列说法中不正确的是( )
A.b导管连接供给氧气的钢瓶 B.b导管连接病人吸氧气的塑料管
C.使用该装置用来观察是否有氧气输出 D.使用该装置用来观察氧气输出的速率
(2020·广东模拟)氨气密度比空气小,极易溶于水,以下收集氨气方法正确的是( )
A. B. C. D.
(2020·邢台期末)某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,实验结束时,发现试管炸裂了,造成试管炸裂原因可能是下列中的:( )
①没有给试管均匀预热;②试管外壁有水;③试管口没略向下倾斜;④忘了加催化剂;⑤加热时试管与灯芯接触;⑥用排水法收集完氧气后,先撤导管。
A.①③⑤ B.除④外 C.除⑥外 D.①②③⑤
如图表示一定质量的高锰酸钾受热过程中某变量y随时间的变化趋势,则y表示的是( )
A.高锰酸钾的质量 B.生成氧气的质量 C.二氧化锰的质量 D.固体总质量
某学生在加热氯酸钾制取氧气的实验室中,错把高锰酸钾当成二氧化锰放入氯酸钾中,其结果是( )
A.反应速率快,生成氧气的量增多 B.反应速率快,生成氧气的量减少
C.反应速率不变,生成氧气的量增多 D.反应速率不变,生成氧气的量不变
填空题(共6小题,每空1分,共16分)
节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是 ,这是利用了该气体的_____(物理/化学)性质。
石灰水露置在空气中一段时间后,液面会形成一层白色薄膜,原因是空气中含有 ;饼干放在空气中一段时间后变质了,证明了空气中含有 。
分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用方法.物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的结果.根据概念的范围大小,不同类物质间常存在如下三种(如图所示)
(1)纯净物和混合物属于上述关系的 关系.
(2)有以下物质:①洁净的空气②人呼出的气体③啤酒④液氧⑤二氧化碳⑥医用75%的酒精⑦冰水混合物⑧氯化钾。请用序号填空,属于混合物的有 ,属于纯净物的有 .
(2020·甘肃期末)写出下列化学反应的符号表达式。
(1)磷在空气中燃烧: ;
(2)氯酸钾
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