测定空气中氧气含量实验说课稿.docxVIP

《空气中氧气含量测定实验》说课稿 尊敬的各位评委老师，大家好： 我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书（科粤版）九年 级化学上册,第二章,第一节《空气的成分》中的“空气中氧气含量的 测定本节课我将从教材剖析、教法剖析、学法剖析、教学过程以及 教学反省几个方面进行说课。 （第一个方面） 一、教材剖析（它分为三个部分) 1，（第一部分)教材的地位及作用 第二章《空气、物质的组成》是初中化学内容的重要组成部分， 这一单元所学知识也与我们的生活息息有关，而其中《空气的成分》 就是我们要认真学习的内容，本节课的主要知识点是空气的成分、混 合物和纯净物、空气污染的危害与防治,这些知识点都鉴于空气中氧 气含量的测定实验,因此本实验在本节课中起着尤为重要的作用。在 此以前，我们学习了物质的变化、物质性质的探究，为本节课的学习 垫定了一定的基础，后边我们还要学习维持生命之气-——氧气，可 见本节课在教材中起着衔接、承前启后的重要作用。 2，（第二部分)学生情况 九年级学生刚接触化学这门课,学习热情很高,经过前面几节课 的学习，学生已经初步具备了简单的化学思维，虽然本节课的内容针 对整本教材来说不是最困难的,可是他们对于课程内容的整体把握以 及对于实验的察看描绘，判断总结还存在一定的短缺，所以本节课的 学习，要着重加强学生在这方面能力的培养。 3,(第三部分)教学目的（鉴于对教材和课程标准的剖析,