部编版一年级下册期末统考卷(带).docxVIP

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _  部编版一年级下册期末统考卷 时间：60 分钟 满分:100 分 题序一 二三四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、卷面书写：字体正直、卷面整洁。（5 分） 二、认一认，连一连。（8分） 三、读拼音，写词语。（10分） fēｉｃｈáｎɡｋｕàｉｌèｇùｘｉāｎｇｇāｏｘìｎｇｙǐｊīｎ  ｇ hｕǒｂàｎｓｈēｎｔǐｙｕǎｎｊìｎｙīｎｗèｉｓｈéｎｍ ｅ 四、给正确的字或音节打“√”。（8分） 1.放学了，同学们（在再）校门口和老师说（在再）见。 1 2.指示牌引导（入人）们从这里出（入人）。 同学们真能干（ɡāｎɡà）ｎ，把教室打扫得干（ɡāｎɡà）ｎ洁净净。 ．． 树上只（ｚｈīｚｈǐ）有一只（ｚｈīｚｈǐ）鸟。 ．． 五、读一读，连一连。（9 分） 踢 沙包 圆圆的 小手 和风 争鸣 讲 故事 胖乎乎的 眼睛 百鸟 齐放 丢 足球 亮晶晶的 荷叶 百花 细雨 六、仍旧子，写一写。（6分） 1. 例：一（辆）车 一（ ）马 一（ ）尾巴 一（ ）飞机 2. 例：开—（关） 右—（ ） 古—（ ） 严寒—（ ） 七、仍旧子，写一写。（4分） 1. 碧绿碧绿的叶子 的棉花 2. 小白兔割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 小鱼儿游来游去。 小鱼儿 。 八、背一背，填一填。（15 分） 1.小荷才露，早有蜻蜓立上头。 2.晨晖，晚霞。 3.人初，性本善，性，。 九、阅读理解。（23分） （一）荷叶圆圆（节选）（10分） 2 荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 1. 荷叶的样子是 ，颜色是 。（2 分） 2. 游来游去 来 去 来 去（2 分） ．． 3. 小水珠把荷叶看作 ；小鱼儿把荷叶看作 。（4分） 想一想：还有谁把荷叶看作什么？（2分） （二）春天来了（13分） 冬天过去了，细风静静地送来了春天。 地里，泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。 麦苗醒来了，舒展着嫩绿的叶子。 小河里，连一片薄冰也找不到了。水慢慢地流着。细风吹来，水面泛（ｆàｎ）起鱼鳞（ｌｎí）似的涟漪，几只小鸭子跳进水里，快活地游来游去。 河岸上，柳树抽芽了，柔软的枝条随着细风轻轻地摇动。 春天来了。它到达了教室里，静静地听小学生念书、唱歌；它到达 操场上，欢喜地和小学生做游戏。 1.这篇短文共有（）个自然段，在文中标出自然段的序号。（3分） 3 2.春天前面的季节是。（2分） 短文里写春天到达了哪些地方？在文中圈出来。（5分） 春天来了，地里的泥土有什么变化？用“——”在文中画出来。（3分） 十、看图写话。（12分） 提示：认真看图，请你写几句话。想想 图上画的是谁？在什么地方？干什么？（不 会写的字用拼音来代替） 4 参照答案 二、H—hQ—q R—rB—b检—查 翅—膀 温—暖 思—乡 三、特别 快乐 故土高兴 已经 伙伴 身体 远近 因为 什么 四、1.在 再 2. 人 入3. ɡàｎɡāｎ4. ｚｈǐｚｈī 五、踢—足球 讲—故事丢—沙包 圆圆的—荷叶 胖乎乎的—小手 亮晶晶的—眼睛 和风—细雨 百鸟—争鸣 百花—齐放 六、1. 匹 条 架2.左今 酷暑 七、1. 雪白雪白 2. 小鱼儿在水里快活地游来游去。 八、1. 尖尖角 2. 不出门行千里3. 之 邻近 习相远 九、（一）1.圆圆的 绿绿的 2.走来走去 飞来飞去3. 摇篮 凉伞4. 示例：青 蛙把荷叶看作歌台 （二） 1.5 2. 冬天 3.地里 小河里 河岸上教室里 操场上 4.泥土化冻了， 变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯 附《部编版小学语文阅读理解解题技巧之文章归类》一篇 一般来说，在小学语文指导学习中，学生的语文阅读能力是尤为重要的。在六年级总复习时，必须加大训练力度，指导他们掌握一些解题方法和规律，不断提高阅读能力。今天大桥教育为大家带来小学语文阅读理解解题技巧中的文章归类部分，经过不同的文章种类教给孩子不同的阅读技巧，希望对你有所帮助。 第一类：写人类文章 写人类文章，一般是指以写人为主的记述文。这类文章，主要经过对人物外貌、语言、动作、心理的描绘，经过一件或几件典型事例的表达，来表现人物的思想品质和精神风采。 阅读写人类文章时，学生应从以下几点下手： 1．感悟人物的外在形象。 2．读懂人物语言。 3．解析人物动作。 4．解析人物的心里活动。 5．关注人物所处环境。 6．解析细节描绘。 7．抓住文章主要情节。 第二类：写记事类文章 写人类文章，一般是指以写事为主的记述文。这类文章有着比较鲜明的特点：时 间、地址、事件、人物。四大体素的交代给我们的有效阅读提