最新教科版小学二年级科学下册第二单元提升精练检测试卷（含答案）.docxVIP

最新教科版小学二年级科学下册第二单元提升精练检测试卷（含答案）时间：90分钟总分值：100分 学校：姓名：班级：考号： 一.选择题（共10题，共20分）.在观察物体时，以下说法正确的选项是（）0 A.我们通过一种感觉器官就能获得详余田的信息B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的 C.用多种感觉器官获得的信息会更全面.观察下面的图片，杯子滴入的酱油 量最少的是（ ）o A.B B .在人的一生中，身体发育和智力开展的黄金时期是（ ）oA.童年期B.青春期C.成年期D.老年期 .玩“抓尺子”游戏，机会相同时，总得分越高，说明反响越（ ）o A.快B.慢 C.不能确定 2.如下： .玩“抓尺子”游戏，获胜者可能会交流的经验不包括（ ）oA. A.注意力集中 A.注意力集中B. A.注意力集中 B.认真倾听 C.快速动作 .天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征： （3）气味很淡,（1）表皮摸起来不光滑有点扎手；（2）形状和大小与人的拳头较为接近；几乎闻不到；（4） （3）气味很淡, B.? ? m平果7.）对锻炼人的反响速度最有帮助。A.跑步 1A 1B.打羽毛球C. B. ? ? m 平果 7. ）对锻炼人的反响速度最有帮助。 A.跑步 1A 1 B.打羽毛球 C.看书 8.在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（ )o A.眼睛?0 B.鼻子 C.手 9.有一杯水放在桌子上，我们不能通过（）的方法获取它的相关信息。 A.用手摸一摸B.用耳朵听一听 C.用嘴巴尝一尝 )o10.要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的方法是（ )o A.看颜色B.闻气味 C.用手摸外表的光滑度 ）是我们的感觉 ）是我们的感觉 ）、（）禾口 的过程。 ）、中年期和（）0 ）,猴子的身 ）,它能帮助我们识别猴 ）、（ ）。 ）觉。 二.填空题（共10题，共44分）.测量物体时，直尺必须紧靠（）的物体。 .（）、（）、（）、（）和器官，他们对应的五觉，分别是（）、（）、（ （ ）。 .植物的生长通常经过（）、植株的生长和（.人与其他（）一样，也会经历由出生到死亡的过程。 .直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（）的仪器。 .人的生长过程大致经历（）、儿童期、少年期、（.填一填。 庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴手掌颈；躯干；脚；耳朵 小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比拟 体比拟（），是因为小明运用了感觉器官（子与老虎。 .常用的长度单位有（）、厘米和毫米。 TOC \o 1-5 \h \z .我们身体的主要结构有：（）、（）、（.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（ 三.判断题（共10题，共20分）.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。（ .我们能够用听的方法，听到腹部的声音。（）.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。（） .把钥匙换成毛绒玩具，声音会很刺耳。（）.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中，身体形态都会发生巨大变化。（） .钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样，听不出区别。（）.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤，我们能感受到更多的感觉。（） .神经系统包括脑、脊髓和神经。（）.时间胶囊要藏在有标志物的地方。（） . “我看到这笼包子，觉得它一定很好吃。” “很好吃”是想象，不是事实。（）四.连线题（共1题，共5分） .下面画线局部的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。 放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正 在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！ ”于是，我迫不 及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！ ”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是， ⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太 好吃了 ！ ”①②③④ ⑤ 视觉嗅觉触觉听觉味觉五.填表题（共1题，共10分） .填写人体5种感觉器官的名称及其作用六.简答题（共4题，共20分） 名称 作用 不 ( ) ( ) 俄 ( ) ( ) ( ) ( ) e ( ) ( ) ill ( ) ( ) L你有方法把下面的仿真水果挑出来吗？ .写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。 .平时你应该如何践行健康生活的理念？ .列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。 七.材料题(共1题，共5分)1.斯芬克斯之谜 古希腊流传着这样一个神话故事。庇(bi)比斯城的人得罪了天神宙斯，天神震怒。天 后赫拉为了惩罚庇比斯城的人，在城外的峭崖上降下一个名叫斯芬克斯的人面狮身女妖。她背 上长着鹰的翅膀，上半身是女人，下半身却是狮身，尾巴是条蛇。她向每个路过峭崖的庇比斯 城人提出一个谜语：“哪种动物在开始时用四只脚走