田径课程理论试题库.docxVIP

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PAGE PAGE 59 / 59 田径课程理论试题库 田径课程理论试题库目 录 田径理论试题 — 、 名 词 解 释 1 二 、 判 断 题 1 三 、 选 择 题 5 四 、 填 空 题 9 五 、 问 答 题 13 《田径》理论试题库答案 — 、 名 词 解 释 17 二 、 判 断 题 xx 年组的铅球重量为 公斤。 4 、用时间计算成绩的项目称为径赛。 5 、用远度计算成绩的项目称为田赛。 6 、竞走是一项单脚支撑与腾空相交替的周期性运动。 7 、竞走时身体重心的最高点是在单脚支撑阶段。 8 、跑 时,着地缓冲动作一般不能为人体移动提供动力。 9 、跑 时,重力既是阻力是动力。 10 、跑时,摩擦力虽是阻力,但可使人体间接地获得运动的动力。 11 、跑时,脚着地时的前撑冲力,对人体向前运动起动力作用。 12 、人体起跳时的腾起角与起跳角是相同的。 13 、因为起跳是改变人体运动的方向的动作,所以它是跳跃中的主要技术动作。 14 、起跳时的放脚动作,应为制动式着地。 、起跳时,摆动腿及两臂快速的摆所产生的动量, 向下传递到支撑点,从而增大对地面的作用力,提高起跳效 果。 、人体起跳腾空后,在没有外力作用下,其身体重 心运动轨迹是可以改变的。 17 、投掷项目助跑的目的, 是为了使身体在器械出手前获得一个良好的姿势。 18 、投掷中的超越器械是于上体主动后仰而形成的。 19 、在旋转投掷中,当角速度一定时,旋转半径越长, 其线速度越大。 xx 年训练获得的。 25 、发展爆发力, 可多采用一些小重量,多次数的力量练习方法。 26 、长跑训练一般不进行柔韧性和协调性的练习。 27 、径赛分组时,同一单位运动员应尽量排在同一组里。 28 、全能运动的 110 米 栏项目的比赛分组时,每组以三个人为宜。 29 、不同组别的同一径赛项目比赛, 在时间许可的情况下,不要衔接进行。 30 、编排竞赛秩序时,要把决赛项目和比较精彩的项目安排在最后集中进行。 31 、总裁判长,可根据规则精神解决比赛中发生的一切问题。 32 、总裁判长认为有必要时可以修改规则。 33 、径赛项目检录时,凡点名不到者应取消其比赛资格。 34 、径赛运动员犯规时,检查长有权取消其比赛资格。 、各项接力比赛是否在接力区内完成传接棒,应以 接力棒的位置为准。 、运动员完成传棒后退出跑道时,阻碍了邻道运动 员的跑进,但裁判员认为是无意的,可以不作任何处理。 、在跨栏比赛中,运动员无意用手推栏架,应判为 犯规。 38 、运动员如跑出自己左侧分道线,均应取消其 比赛资格。 39 、发令员对几名运动员同时抢跑时,应分别提出警告。 40 、计时员见烟开表,至运动员躯干任何部分抵达终点线后沿垂直面的瞬间停表。 41 、终点裁判员与计时员的判定不一致时,终点裁判应服从计时裁判。 42 、跳远运动员单脚落入沙坑,其成绩有效。 、跳高运动员请求免跳后,该运动员又要求恢复试 跳,裁判员应允许。 、某跳高运动员试跳时触及横竿,当迅速离开垫子 后,横杆落下,裁判员应判试跳成功。 、某撑杆跳高运动员,助跑且使撑杆插入穴斗,但 两脚未离地面,裁判员也应判其试跳失败。 、铅球比赛中,器械落地后,只要身体完全平衡, 可以从圈的前半部走出。 47 、标枪出手后,在空中折断, 应判为一次试掷失败。 48 、全能投掷项目,所有运动员均有六次试掷机会。 49 、田赛项目比赛中,运动员可以接受教练员的指导。 50 、所有投掷项目,场地的落地区均为 40 角。 51 、半圆式田径场,只要分道宽和道数一样,其起跑前伸数一样。 52 、标准半圆式田径场内突沿的周长为 400 米 。 53 、半圆式田径场两个圆心之间的距离等于一个直 道长。 54 、国际上标准半圆式田径场的半径除 36 米 外,还有 米 、 米 。 55 、 100 米 和 xx 年曾以 米 的成绩打破了世界记录 ( ) 94 、评定田径运动技术时身体素质这个环节也是一个重要方面 ( ) 95 、田径运动技术原理是人们从事田径运动的理论依据 ( ) 96 、人体的身高也是决定跳跃项目成绩的一个重要因素 ( ) 97 、在投掷器械时 , 空气阻力对长投项目影响很大 , 对短投项目影响不大 ( ) 98 、中学体育教学主要是让学生快乐 ,” 三基 ” 不是太重要 ( ) 99 、通常把终点线处设置为第四直曲段分界线 ( ) 100 、栏间跑主要就是速度 , 栏间节奏并不重要 ( ) 、跳远落地过程中触及沙坑以外的地面 , 沙坑外触点较沙坑内最近触点离起跳点近, 既为犯规 、接力跑比赛时应检查员准备接力棒。三、选择题 、田径运动的分类是 A 、竞走、跑、跳、 投及全能项目。 B 、跑、跳、投、全能项目C 、竞走、跑、跳、投 、合理的竞

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