幼儿园大班语言故事小熊图书馆课件反思【幼儿教案】.docVIP

幼儿园大班语言故事小熊图书馆课件反思【幼儿教案】 收录于话题 \o 语言教案 #语言教案 活动目标： 　　1.能仔细观察画面，推导出事件发生的原因及发展顺序。 　　2.能专心倾听，学习同伴的经验。 　　3.能用完整优美的语言讲述故事的经过，并能续编故事情节。 　　4.理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。 　　5.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 　　活动准备: 　　符合故事内容的图片三张、小熊玩偶一个 　　活动过程： 　　一、出示小熊木偶，引起幼儿听故事的兴趣。 　　提问：小朋友看这是谁?小熊开了一家图书馆，你猜一猜可能会有哪些书? 　　小结：小熊图书馆里有各种各样的书很多，能满足不同需要的小动物。 　　二. 讲述故事，通过提问引出讲述内容。 　　小熊是个爱学习的孩子，她很爱看 书，他的家里有很多很多的图书。从书里， 他学到很多本领。六一儿童节快到了，小熊心里想，我要为大家做一件好事。让小伙伴们都能学到很多本领。 　　2.提问：小熊做了一件什么事?你们参观过图书馆吗?人们是怎么借书 的?小熊的图书馆是怎样的呢?小动物们也要像小朋友们一样自己到图书馆去吗? 　　小结：小熊图书馆的书种类多样，让小动物学到了不同的本领，小朋友们也要多看书，多读书。 　　三、 看图讲故事 　　1.分别出示图一、图二、图三，引导幼儿观察。 　　2. 通过提问帮助幼儿理解画面内