黑龙江省绥化市第九中学九年级化学上册第一单元课题3走进化学实验室导学案新人教版.docxVIP

课题3走进化学实验室 恪守实验室规则，初步养成优秀的实验习惯。 认识化学实验是科学探究重要手段，知道谨慎的科学态度、正确的实验原理和操作方法是试验成功的重点。 重点：认识实验仪器练习基本操作 难点：托盘天平和量筒使用 【预习案】 使用说法、学法指导： 、用10分钟左右的时间，阅读课本课题1的基本知识、进行知识梳理；勾勒出重点的实验操作要领。 2、达成教材助读设置的问题，依据发现的问题，然后再读教材或查阅资料，解决问题。 3、将预习中不能解决的问题标记出来，并填写到后边“我的迷惑”处。 Ⅰ、知识准备 你知道常有化学仪器分哪几类吗？ 你能用家里的器具代替化学仪器吗？Ⅱ、教材助读 化学药品的取用 1、化学实验室所用的药品，好多是易燃、易爆、有腐化性或有毒，为防止发生意外伤害，我们在使用化 学试剂时不能 ，也不要 ；不得 ( “三不”原则)， 更不能使用无表记的试剂。 2、闻气体气味的正确方法是： 。 3、在化学实验中若试剂没有说明用量，注意节俭药品：应严格按照 取用药品。 若没有说明用量，一般按最少量取用：液体 ；固体 。 节余药品注意“三不一要”：既不能 ，也不要 ,更不 要 ，要 。 4、实验中要特别保护眼睛。万一眼睛里溅进了药液，要立刻 ，切不 可 . 固体药品的取用 阅读课本，药品的取用，并填空: 药品 寄存仪器 取用仪器 取用操作 称量仪器 固 托盘天平 粉末 （书中93页） 体 块状 液体 探究点一：液体药品的取用 1 细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？ 。 2 倾倒液体时，瓶口为什么重要挨着试管口？应当迅速的倒仍是迟缓的倒？ 。 3 拿细口瓶倒液体时，为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心处？ 。 4 倒完液体后，为什么要立刻盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处？ 。 探究点二：取用一定量的液体药品时，常用量取液体。 使用量筒，要领是“一选、二平、二不”。一选：量筒的选择注意“量一次选最小”，即在一次量完的前 提下，尽可能用量程小的量筒。二平：量筒必须，读数时视线 要。二不：量筒不能加热，不能用来配制溶液或用作反响的容器。 探究点三：取少量液体时还能够用。取液后的滴管，应保持橡胶胶帽，不要平放或倒置， 防备液体倒流，；不要把滴管放在实验台或其他地方，免得。用过 的滴管要立刻用冲刷洁净（滴瓶上的滴管不要用水冲刷），以备再用。严用未经冲洗的滴管再吸 取其他试剂。 问题1量取液体时，如果视线没有与量筒内液体液面的最低处保持水平，而是采取仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响？ 问题2小明在一次量取液体时，首先将量筒放平，视线与量筒内凹液面的最低处 保持水平，读数为 42mL， 他将液体倒出一部分，由于匆忙，他俯视液面，读得体积为 22mL，则小明实际倒出的液体体积为？ 【探究案】 二、物质的加热 知识点一：酒精灯使用 ①点燃前，先检查灯芯顶端是否不平或烧焦。假如，要剪去少许。 “二检查” ②检查 。向灯内增添酒精时，酒精的量不能超过灯壶容积 的 ，也不能少于 。（想想为什么） ①禁止 。 “二禁止” ②禁止 。 ①点燃酒精灯，要用 。 “三要” ②熄灭酒精灯，要用 ，不可 。（想想为什么） ③万一洒出的酒精在桌上焚烧起来，要立刻用 扑盖。 知识点二：给试管里的液体加热应注意什么 ?（见书21页，起码五条） 初中化学实验常用仪器 可直接受热的：试管蒸发皿焚烧匙坩埚 反响容器： 能间接受热的：锥形瓶、烧杯、烧瓶（圆底或平底） 加热时，需垫石棉网 寄存药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体） 加 热 仪 器：酒精灯 计 量 仪 器：托盘天平（称量）、量筒（量体积）、温度计（测温度） 分 离 仪 器：分液漏斗、漏斗 取 用 仪 器：药匙（粉末或小颗粒状）、镊子（块状或较大颗粒）、胶头滴管（少量液体） 夹 持 仪 器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳 其 他 仪 器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽等 2、在①坩埚②烧杯③烧瓶④蒸发皿⑤量筒⑥试管⑦集气瓶等仪器中， 不能加热的是 ， 能直接放在火焰上加热的是 ，要放在石棉网上加热的 是 。 3、写出下列实验所需主要仪器名称。 （1）量度液体体积 ；（2）收集气体 ； （3）吸取和滴加少量液体 ；（4）取粉末状固体 ； （5）搅拌、引流或转移固体  ；（6）少量物质相互反响  ； （7）蒸发浓缩溶液  ；（8）用于向气体发生器中注入液体的是  ； （9）固定和支持各样仪器用 4、加热50ml液体，需采用的仪器有  （带  ）。  。 三、托盘天平只能用于大略的称量，能称准到  g 先把  ，检查  。 指针摇动时，  。 ⑴称量前  天平平衡的标志 （物理已学过）指针静止时。 调节平衡的方法：若指针向右偏，要把平衡螺母向调。