四年级“演讲比赛”活动小结,计划总结.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE 1 / 2 四年级“演讲比赛”活动小结,计划总结 2019 年 3 月 25 日我们班以阵阵书香伴我行为主题开展了演讲比赛活动，让学生在活动中体验快乐、健康生活、 快乐成长。此时我的课题也即将进入结题阶段，相信这项活动的开展也将为我的课题画上一个圆满的句号。 此次比赛在赛前给了学生两个星期的准备时间，比赛采 取推优的方式，学生们先在小组内进行初赛，每组选出一名 优秀选手再参加决赛。大家赛前精心准备、赛中自信从容、 赛后经典点评，全体学生积极参与，表达了个人读书学习的 感悟，诠释了中华经典化的内涵。这是一场积极向上、催人 奋进的演讲：更是一场富有意义、展示自我的比赛。现对此 次活动总结如下 一、主要优点： 1．学生们的演讲稿主题鲜明，思想积极上进，且密切 联系实际。 参赛选手普通话标准，口齿清晰，语气、语调适当，自然大方，衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代学 生积极向上的精神风貌。 此次比赛我们设定了严格的评分标准，并邀请了本年级语教师作为评委为选手打分、点评，这也使得本次演讲 比赛提升了一个层次。 二、存在不足及努力方向： 有个别同学因为紧张，造成忘词，表达上不够流利，说 明我们在平时的教学过程中对学生心理素质及口语表达能力的训练仍需加强。 总之，通过此次演讲活动，有力地促进了学生读书兴趣的培养，使得一些学生好读书，读好书，班内再一次掀起了读书好，读好书，好读书的读书热潮，达到了预期的效果。在比赛过程中，学生们个性得到了发展，实践能力得到增强， 朗读水平得到了更深层次的展示，我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参加到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会一直坚持下去， 相信大家会做得更好！ 附：四年级 5 班演讲比赛结果一等奖 ***（授予小小演说家） 二等奖 *** *** 三等奖 *** *** ***