新概念英语2AL2教案青少版新概念2A教案.docxVIP

新观点2AUnit2GoodluckonSunday 一．教学内容剖析 次 第二次 教学象 小五培班学 教学目 四会 luck运气: Gookluck toyou!/lucky day/ luckydog (听写的 reporter 者:Iwanttobeareporter. ) visit 参,:Iamvisitingmygrandfather. noisy 嘈的，喧的:It’sverynoisy! visitor 参者:There arethousandsof visitor shere. village 村:Thisvillageissobeautiful. laugh 大笑:Peoplearetalkingandlaughinglikeold friends. listener 听众:Yoyo,Pleasetellourlistener s. spirit 本，精神:That’sthespirit. film影:Areyouwatchingafilm? say:Whatdoyouwanttosay? town城:Iamlivinginasmalltown. city城市:：Thiscity’speopleareverynice! 注：必保上的每个的音是正确的！ 重点 hundredsof数以百的 thousandsof 数以千的 lookforwardto 盼望，希望 oneof ??其中一个 waitingforabus/taxi 正在等公交/出租 listeningtotheradio/CDs 正在听音/CD havinglunch/breakfast 吃午餐/早餐 learningEnglish/French 学英/法 watchingthenews/afilm 看新/看影 三会 认识 重点句子  radio收音机learn 学news 新comehome 回家 television quiet 安静 Tradefair 易博会 exhibitor 参展者competitor 争者，参者centre 中心 Lesson1： ’mspeakingtoyou.我正和你。 2.People aretalking andlaughinglikeoldfriend. 人像老友一在笑生。 3.Areyoulookingforwardto Sunday? 你是不是盼望着星期天的到来？ Lesson2： 4.AreRobertandLucywaitingforataxi? 教学协助手段 讲堂奖赏体制  —Yes，theyare./No,the yaren’t. 5. Whoarewaitingforataxi? 谁正在等出租车？ —RobertandLucy(are). 6. Whataretheywaitingfor ？他们正在等什么？ —(They’rewaitingfor)ataxi. WhatareRobertandLucydoing?Robert和Lucy正在做什么？ —They’re/Theyarewaitingforabus. 他们正在等公共汽车。 注：本副课主要解说并练习第一人称复数和第三人称复数的现在进行时，特殊疑问句及其回答。 语音教学/ai/applybuycrydenydieflyliereply /ai-i?/applyingbuyingcryingdenyingdyingflyinglyingreplying 有关语法1.现在进行时的用法。 注：本次课的第一个语法在第一次课已有一个初步的认识，这次课主假如先复习再进行详细的解说及稳固。现在进行时：表示现阶段已正在进行或发生的事 反问疑问句句型。 注：本次课的这个语法是五年级第一次接触到，所以一定 要简而明的解说。 难点： 反义疑问句：表示提问者对某事有一定主见，可是没有 把握，希望对方来证实。 构造：前面是肯定陈述句，后边加省略问句的否认式。【重点提示】 前肯，后否；前否，后肯。 回答，不论问题的提法怎样，若事实是肯定的，就用yes 回答，事实是否认的，就用no回答。注意中文翻译. 粘球课文视频PPT音标操教学用具 小组pk，个人扔筛子加分，打比赛加分，抽奖加分 二．讲堂教学过程（第一节课） 时间教学步骤备注 20mins1.早读 Takeoutyourbook,onetwogo!Bingo? Bingo! 早读内容：单词，课文，副课单词，句型 形式：读完每节课的内容后，老师针对上节课的重点内容进 行提问。（5mins） 2.点名，查察迟到或请假或没到的同学（2mins） 作业上交（1min）【课间再做】 1）让学生拿出作业本，两组进行比赛，看看哪一组作业本交 得又快有齐整，对没交作业的学生做好登记，放学后要求 补做或许跟家长反应 1）练习册利用