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- 2022-06-29 发布于江苏
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第五课 这些事我来做
教学目标:
引导学生尽力料理自己的生活,主动分担力所能及的家务劳动。
学会用恰当的方式与大人沟通,争取自理自立参与家务劳动的机会。
教学重点:要尽量自己料理自己的生活,主动参与家务劳动。学习并掌握做家务活儿的技能。
教学难点:学会用恰当的方式与大人沟通,争取参与家务劳动的机会。
学习准备:回顾自己做过哪些家务劳动。
我能行 :
填空:
1家务活有许多,有( )( )( )( )等,我平时做的最多的是( )。
2要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要( )的。
3任何人都不是天生就能把家务做好的。只要我们愿意( ),乐于( ),一定能成为( )!
4做家务不仅能够( ),而且还有不少收获,比如可以增进对父母的理解,可以( )等
二判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”)
1妈妈不让我做家务,让我专心学习。( )
2小孩子先把学习搞好,长大了就会做家务了,( )
3小红每天回家都要看书写作业,她觉得没时间也没必要做家务
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