小学体育课跨越式跳高教案及教学反思.docxVIP

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2022-06-29 发布于广东
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小学体育课跨越式跳高教案及教学反思.docx

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教学文档 . 小学体育课跨越式跳高优秀教案及教学反思教材分析三~四年级：初步学会跨越式跳高的动作方法，助跑起跳连贯不停顿。五~六年级：助跑和起跳结合紧密，节奏清楚，过杆动作协调。助跑节奏逐渐加快，助跑和起跳结合紧密，过杆动作协调，落地平稳。跨越式跳高，从技术角度讲已经落后了，但它的动作简单易学，是小学阶段跳跃教材的主要内容。跨越式跳高3~6年级重复出现，所以三年级教学要求不要太高，应把助跑、起跳作为重点，但儿童肌肉力量和身体协调性较差，往往起跳力量缺少，身体腾起后很快下降，出现压杆现象。因此，在教跳高技术的同时，适当安排开展跳跃能力的练习。教师不宜过早引导学生把注意力放在过杆的高