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- 2022-06-29 发布于重庆
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《詹天佑》教学设计及反思
1 、学会本课生字词。
2 、了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹,激发热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。
3 、重点感悟描写詹天佑言行、心理活动的语句,体会关键词句在表情达意方面的作用。
4 、指导学生有感情地朗读课文。背诵课文第四自然段。 教学重点:
指导学生把握课文的主要内容,了解詹天佑的事迹。 教学难点:
引导学生了解作者通过具体事例表现人物精神品质的表达方法。 教学时数: 两课时 教学过程:
第一课时(略) 第 二 课 时
一、复旧引新, 感知詹天佑的事迹
(一)通过上节课的学习,我们知道清朝末年清政府要修筑京张铁路,帝国主义者得知后千方百计的阻挠、要挟,当时
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