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名校长要做教师专业开展的引领者 各位领导、各位同仁： 己欲立而立人，己欲达而达人。我想，作为名校长首先 要完成对自己生命与开展的探索，成为生命意义的追寻者、 自我学习的规划者、幸福人生的体验者，才能由己及人，引 领教师的专业开展，推动学校的内涵开展。近年来，开发区 教体局在校长、教师专业开展方面，给予了积极的政策设计、 经费保障、舆论关怀和专业引领，为校长教师自主开展提供 了大好环境，使我校的教师开展取得了长足进步，我本人也 从中获得了一些思考。 一、做自我成长的探索者一一不断进行人生意义思考和 自我开展探究（一）自我人生意义的思考 中国人最讲究效法天地自然，“天行健君子以自强不 息”、“天人合一”，仰观宇宙，俯察大地，我们发现天地 宇宙、日月星辰都在健行尽责，周而不殆。自然的法那么要求 人们素其位而行，要求每个人做自己应该做的事，并与内心 和谐、与他人和谐、与自然和谐。孟子说：“吾善养吾浩然 之气”，也是说人要有天地精神。有天地精神的人都会把自 我开展融入推进社会的幸福、改善和进步的过程中。《黄帝 内经》中说：“恬淡虚无，真气从之，精神内守，病安从来？” 我们发现古今中外各领域的伟大人物往往寿命很长，并且生 命不息，奋斗不止。因为当人们心无旁鹫、专注于某项事业 或某种旨趣的时候，就进入了宁静忘我的精神境界和生命状 态。中国人还说，“大德者必得其寿，必得其禄，必得其位「 我想，导致