向着明亮的前方进发一一我校阅读校本课程开发与实施解读（阅读 悦读 越读，我们一直在路上……）.pptxVIP

向着明亮的前方进发 一一我校阅读校本课程开发与实施解读 阅读∙悦读∙越读，我们一直在路上…… 内容目录 一个人的精神发育史就是他的阅读史。 一一新教育发起人 朱永新 读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。 一一三毛《关于读书》 重视传统文化经典阅读 构建不同阶段阅读能力训练体系 紧扣部编版语文教材，加强名著导读、着力主题阅读与群文阅读有效融合 提倡海量阅读、师生同读、亲子共读等多样形式 阅读书目 (一)主题阅读 (五)推荐杂志 书 目 书 目 书 目 《三联生活周刊》 《哲 思》 《看天下》 《意 林》 《关 注》 《中学生阅读世界》 《读 者》 《格 言》 三、阅读课程安排 次数 内 容 课时 1 明确阅读课任务（书目） 1 课时 2 《朝花夕拾》导读