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ADDIN CNKISM.UserStyle《认识网络营销》任务书
任务内容:
? 任务1 认识网络营销行业与职业
? 任务2 探索网络营销岗位需求与人才需求
完成本工作任务的学习目标:
1. 增进对网络营销的认识,提高职业素养。
2、了解目前电子商务专业毕业生就业方向;
3. 了解网络推广岗位任职条件;
4. 了解网络推广岗位职业素养;
5. 能够搜索招聘信息;
现在开始完成你的学习任务:
一、准备工作:
1.你需要有一台可以上网的电脑。
2.你了解什么网络营销吗?
3.网络营销与传统营销的关系,它能代替传统营销吗?
4.你对网络营销还有哪些认识?
5、企业招聘哪些网络营销岗位,应聘这些岗位需要掌握哪些技能?
二、任务步骤:
参考课本项目3的步骤实施任务,并将你完成任务过程中的数据记录在课本相应位置的空白处。
三、实施任务:
任务1 认识网络营销行业与职业
实训任务
通过百度、谷歌、雅虎等搜索引擎,用“网络营销”关键词查询,了解网络营销的含义,阐述自己对网络营销的看法,通过活动、案例进行展示。学生通过小组(每组5~6人,推选一名组长,由组长根据小组情况进行任务分工)合作,最后各成员对网络营销的看法进行由组长进行汇报总结。
实训目的
通过实训帮助学生达到初步掌握网络营销的概念、特点、分类等知识,根据自己对网络营销的理解,找到一些具体的行为、活动、案例等,以及培养学生团队合作精神。
实训过程
将每个步骤的结果记录在下方。
步骤1 各小组成员上网用“网络营销”关键词进行查询,了解网络营销的含义以及相关知识。
答:
步骤2 明确自己对网络营销的理解,即你认为什么才是网络营销。
答:
步骤3 列举出 3 种你认为属于网络营销的具体成果,可以是截图,也可以是 URL 链接,甚至可以是视频录屏。相关资源素材用文字形式叙述清楚。
答:
步骤4 小组长收集小组成员看法。
答:
步骤5 小组长进行汇报。
答:
任务2 探索网络营销岗位需求与人才需求
实训目的
通过实训帮助学生了解电子商务行业对各个岗位的需求,并且能对岗位的要求,进行解析,同时通过策划招聘信息,更深入地了解各个工作岗位。
实训过程
通过百度、谷歌、雅虎等搜索引擎,制作一份网络营销人才的招聘信息。以小组为单位,学生通过小组(每组5~6人,推选一名组长)合作,收集网络营销各个岗位人才的招聘信息,并将这些信息进行筛选,最后由组长汇总成一个PPT,通过PPT对全班同学进行汇报解读。
将每个步骤的结果记录在下方。
步骤1 各小组成员上网查询网络营销人才各个岗位的信息。
记录:
步骤2 将这些信息汇总筛选,成为公司的招聘信息。
记录:
步骤3 对各个岗位的要求进一步进行阐述。
记录:
步骤4 小组长收集小组成员看法。
记录:
步骤5 小组长进行汇报。
(制作汇报PPT并另外提交)
四、小结与结果性评价
(一)小结
(二)结果性评价
项目
评价内容
评价人
评价等级
D
C
B
A
专业能力及目标达成程度评价
任务1认识网络营销行业与职业
学生评价
教师评价
任务2 探索网络营销岗位要求与人才需求
学生评价
教师评价
关键能力评 价
方法能力
学生评价
教师评价
独立解决问题的能力
学生评价
教师评价
沟通能力
学生评价
教师评价
合作能力
学生评价
教师评价
责任心与质量意识
学生评价
教师评价
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