高考语文二轮复习板块2古代诗文阅读专题2古代诗歌阅读精练提分2分析形象要到位课件.pptVIP

第一部分 考 点 精 讲 复习板块二　 古代诗文阅读 专题二　古代诗歌阅读 精练提分2　分析形象要到位 1 高效突破·强技法 2 易错清零·免失误 高效突破·强技法 古诗鉴赏 分析形象 题题型特 点　 考查内容 鉴赏古代诗歌的形象。 考查题型 主观简答题，6分。 考查 角度 人物形象鉴赏、景物形象(包括画面、意象和意境)鉴赏、事物形象鉴赏。其中考查最多的是景物形象，其次是人物形象和事物形象。 诗歌创作的目的是抒情，而作者的思想感情往往是借助诗中的形象委婉含蓄地表达出来的。因此，鉴赏古诗词，首先必须把握古诗词的形象。所谓形象就是主观情意和外在物象融合的结晶，是浸润着作者浓郁主观情感的意象。它主要包括人物形象、景物形象、事物形象三种。 题型一　分析人物形象   人物形象一直是古代诗歌阅读题考查的热点。一类是主人公形象，即诗歌中塑造的人物形象；一类是诗人形象，诗人“我”的形象也就是抒情主人公的形象。主要涉及对人物形象特征的概括、人物形象心理状态的分析、人物形象作用的分析、人物形象描写手法的概括和分析等。 一、诗歌中常见的诗人自我形象举例 类型 示例 忧国忧民、心系社稷的形象 “国破山河在，城春草木深。”(杜甫《春望》)，描写了一片萧条的景象；诗人感时落泪，展现了其忧国忧民、心系社稷的形象。 历经磨难、坚持追求的形象 “亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”“虽体解吾犹未变兮，岂