盐类水解》学案第二课时.docxVIP

第三节  盐类的水解  (第二课时  经过时间：  2018.11  使用时间：  2018.11  计划课时数：  3课时 【学习目标】掌握盐类水解及其应用 【学习重点】盐类水解的实质及其影响因素 【学习难点】盐类水解应用 【学习过程】 一．影响盐类水解的因素 [科学探究]经过实验探究促使或抑制FeCl3 水解的条件，认识影响盐类水解程度的因 素。 写出FeCl3水解的化学方程式，设计实验达成下表 影响因素 实验操作 现象 平衡移动方向 Fe3+的水解程度PH 加FeCl3 浓度 加水 加HCl 溶液的 加少量的 NaOH 酸碱度 3 加NaHCO 3 加Na2CO 温度 温度升高 [概括总结]影响盐类水解的因素 1）盐类本身的性质：这是影响盐类水解的主要因素。组成盐的酸或碱越弱，其水解程 度，溶液的碱性或酸性 2）温度：盐的水解是_____反响。因此升高温度其水解程度_____. 3）浓度：盐的浓度越小，其水解程度越______. 4）溶液的酸碱性：控制溶液的酸碱性，能够促使或抑制盐的水解。如Na2CO3溶液中 加碱能够_____水解。加酸能够_____水解。 二、盐类水解的应用 1判断溶液的酸碱性：(1将0.1mol/L的下列溶液按PH由小到大的次序排列①Na2CO3② NaHCO3③NaOH④NaNO3⑤CH3COOH⑥NaHSO4⑦NH4Cl_____